校園演播室搭建直播校園電視臺建設廠家

01虛擬場景

02自助

03無人干擾

04快速出片

校園演播室搭建架構及原理

“數(shù)字化校園電視臺”正是推動這種變革的一項重要產(chǎn)品,，可實現(xiàn)文字,、音頻、視頻,、課件等大量教學資源在校園場所時間進行點播,、直播、廣播服務的功能,。它同傳統(tǒng)的閉路電視等電化教學手段不同,，具有投入少、操作方便,、交互性強,、日常維護簡單、資源豐富,、升級性好,、達到用戶不同需求、符合未來教育技術發(fā)展方向等,，與傳統(tǒng)閉路電視結合的優(yōu)勢,，與數(shù)字校園計算機網(wǎng)絡有機融合成一體，避免學校重復投資,，也可與校園廣播結合使用,，是現(xiàn)代教育比較好的選擇方案,。“數(shù)字化校園電視臺”是由數(shù)字化攝錄(包括演播室聲學裝修),、采集,、編輯、播出系統(tǒng)等組成,，是供學校自行拍攝,、制做電視節(jié)目錄像，如領導講話,、示范課,、教師訪談錄、文藝節(jié)目,、運動會,、實驗活動等，并具有現(xiàn)場直播,、錄播,、轉播、轉錄等多種功能,。系統(tǒng)內(nèi)設置攝像機,、編輯機、非線編,、直播機等系統(tǒng)設備,。根據(jù)不同的條件、不同的需求,，實現(xiàn)學校的多媒體教學應用等多種功能,。

北京天創(chuàng)華視校園演播室搭建直播校園電視臺建設的主要特點

1、廣電級軟硬件技術,，實時3D引擎,，一體化訂制。

2,、便攜性：整套系統(tǒng)集成度高,，且對錄制環(huán)境無特殊要求，方便遷移,，方便多人使用,。

3、針對性：為教育行業(yè)量身打造,，獨有的功能模塊適合廣大教育工作者使用,，符合教育行業(yè)應用特點,。

4,、靈活性：可制作多種類型微課程,，使用者可根據(jù)自己的實際要求進行系統(tǒng)調(diào)整。

5,、易用性：傻瓜式操作界面,，快速上手、無技術門檻,，單人即可完成所有操作,。

6、節(jié)約性：單套系統(tǒng)可方便支持多人使用,，節(jié)省采購成本及維護成本