主要經(jīng)營產(chǎn)品：演播室工程，校園電視臺,、 虛擬演播室,、錄課室、慕課室、微課室,、優(yōu)課室,、字幕機、媒資系統(tǒng),、非編系統(tǒng),、虛擬一體機

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融媒體校園電視臺系統(tǒng)建設

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校園電視臺就是在學校里建立的電視臺,。隨著現(xiàn)代教育事業(yè)的不斷發(fā)展，適應素質(zhì)教育的要求,，開放性,、交互式的多媒體視頻教學逐步被應用到教學實踐中。數(shù)字化校園電視臺的建立可以促進學生自主探索,、創(chuàng)新學習的能力,，并且可以開闊學生的視野，在教師,、學生之間建立起一個互動式的視像網(wǎng)絡教學平臺,。另外校園電視臺可以讓學校創(chuàng)辦出自己的特色，比如對學校重大事件進行記錄宣傳,，請學校里面各個科目的佼佼者進行學習上的交流以供同學和老師觀摩共同學習等等,。
1基本理念
校園電視臺[2]的核心理念是尊重、支持,、引導,、快樂；
尊重學生的權益,；
支持學生發(fā)掘自身潛能；
引導學生健康、快樂地成長,；
讓每個學生都有佳的人生開端,，以及都有歡樂無限的生活空間。
園電視臺校園電視臺[1]主要分為三大系統(tǒng)：1,、設備系統(tǒng),；2、燈光系統(tǒng),；3,、聲學裝修系統(tǒng)

2設備系統(tǒng)
校園電視臺基本設備組成：
A、攝像機（存儲卡,、讀卡器,、電池、充電器,、三腳架）根據(jù)預算搭配數(shù)量和品牌型號,；
B、校園網(wǎng)絡直播（服務器,、直播點播軟件,、編碼器）根據(jù)學校需求和預算來選擇；
C,、真三維虛擬摳像系統(tǒng)（虛擬演播室必備,，實景演播室可用來做導播切換使用）；
D,、返監(jiān)電視,、返監(jiān)支架、提詞器,、提詞器筆記本,、后期視頻編輯系統(tǒng)；
E,、音頻設備：調(diào)音臺,、無線領夾話筒（選配）、無線手持話筒（選配）,、播音話筒,、監(jiān)聽耳機（選配）、監(jiān)聽音箱,、主持人耳返（選配）,。根據(jù)預算及需求選擇；
F,、周邊產(chǎn)品：設備操作臺,、操作臺椅,、播音桌、播音椅,；
G,、系統(tǒng)集成：視頻線、話筒線,、通話線,、HDMI線、視頻分配器及其它零散配件,；

3燈光系統(tǒng)

演播室燈光及攝錄系統(tǒng)是整個數(shù)字校園電視臺的核心部分,，為達到預期效果要求設計嚴謹，演播室設計如下：

燈具的要求：演播室燈光系統(tǒng)是建立在新型的三基色柔光燈的基礎之上的,，這種燈發(fā)光均勻,、陰影小、發(fā)熱少,、色溫恒定而均勻,，光布在主持人臉上自然而逼真。此種燈滿足了虛擬演播室對光線的基本要求,。

區(qū)域布光：在演播室,，為了增強節(jié)目的真實性，活潑性,，主持人都會有一定的活動區(qū)域,，因此,對前景（主持人）布光不能象新聞類布光—定位的點布光，而必須進行區(qū)域布光,。

立體布光：傳統(tǒng)的新聞類演播室一般都運用三點式布光原理就能滿足電視燈光的要求,，而演播室技術采用的是色鍵器消藍技術進行摳藍處理，因此,，要消除藍色對前景(主持人)的影響就必須要有立體布光的理念,。

先前景布光，后藍箱布光：因為三基色柔光燈發(fā)光面積大,，對前景（主持人）布好光后,，必將在藍箱上產(chǎn)生一定的光照度。因此,，前景照度符合要求后,，再對藍箱進行適當補光就能滿足計算機摳藍的要求。前景與電子背景融合的關鍵在于前景與藍箱科學而合理的布光,。

照度的要求：演播室的照度不同于傳統(tǒng)演播室,，它要求前景與藍箱背景照度相匹配，追求光照的一致性,。另外,，演播室欄目的靈活性,、電子背景的多樣性

照度的要求：演播室的照度不同于傳統(tǒng)演播室，它要求前景與藍箱背景照度相匹配,，追求光照的一致性,。另外，演播室欄目的靈活性,、電子背景的多樣性融媒體校園電視臺系統(tǒng)建設