深入分析浮雕材料和校園人物浮雕生產(chǎn)工藝,，提出文藝創(chuàng)作務(wù)必注入真正意義，根據(jù)圖片構(gòu)圖,、造型和占比表述,，追求承傳與時(shí)代的統(tǒng)一，鍛銅民間傳統(tǒng)技能的保護(hù)與發(fā)展,，不同種類(lèi)的藝術(shù)應(yīng)放在"大藝術(shù)"在研究和思考的框架下,，有可能在創(chuàng)新的道路上獲得新的突破，綻放出新的光芒,。校園人物浮雕是金屬藝術(shù)的代表種類(lèi),。其手工創(chuàng)作過(guò)程有利于提升實(shí)踐能力、和諧與手的互動(dòng)發(fā)展,，推動(dòng)對(duì)材料性能的理解和掌握.本文簡(jiǎn)要闡述了鍛銅古代名人浮雕文化墻的特征,，闡述了其工藝文化品質(zhì)，并提出了教學(xué)中應(yīng)注意的一些問(wèn)題.教學(xué)的關(guān)鍵目的是繼承和擴(kuò)大鍛銅浮雕的手工文化價(jià)值,，提升學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的過(guò)度依賴(lài),。

為了應(yīng)對(duì)一件簡(jiǎn)單而充滿(mǎn)活力的校園人物浮雕藝術(shù)，大家不禁羨慕它高雅而雅致,，獨(dú)特的創(chuàng)造力和出色的加工技術(shù),。可以說(shuō),，它不但為人們?cè)鎏砹嗣赖南硎?，而且還能激起大家對(duì)美的深刻崇拜,，對(duì)高貴的崇拜，并與設(shè)計(jì)師的創(chuàng)新思想引起共鳴,。早在幾千年前,，我們的祖先就發(fā)現(xiàn)并使用了銅。銅在古代是僅次于金銀的貴金屬,。假如金銀適合制做珠寶,，那么銅可以說(shuō)是制做浮雕和器皿的選擇。它優(yōu)雅而頑強(qiáng),，簡(jiǎn)單而雅致,。

古代名人浮雕不但能表現(xiàn)出豐富、壯麗的戰(zhàn)爭(zhēng),、建筑,，還能表現(xiàn)出精美的人物、景色,。有了好的材料,，我們也應(yīng)該有更好的創(chuàng)意和精美的加工技術(shù)。浮雕藝術(shù),，材料是它的肌膚,，創(chuàng)意是它的靈魂，加工過(guò)程是它語(yǔ)言,。這三者也同樣重要,。只有三個(gè)極端的融合才能實(shí)現(xiàn)完美效果。一般鍛燒銅浮雕通常是紅銅和黃銅,。紅銅色調(diào)簡(jiǎn)易,、厚，黃銅和金色類(lèi)似,，更雅致,、隨意、輕松,。