“光陰似箭,，歲月如梭”,，時光總是在不經(jīng)意間從指間悄悄溜走。
十一月,，這個充滿挑戰(zhàn)與收獲的月份,，再次讓我們感受到了時間的沉淀和積累。
回首過去,，我在工作中主要完成了以下幾點：

一,、常規(guī)教育

正如孔子所說：“少成若天性,，習慣成自然”。
為了培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，本月我在班級中重點開展了行路靠右走,、打造無聲走廊、無聲班級等的訓練工作,。
剛開始,，學生們的習慣還未完全形成，但經(jīng)過一段時間不斷地提醒和指正,，他們逐漸養(yǎng)成了這些良好的習慣,。
我時刻牢記“細節(jié)決定成敗”，在日常生活中,，我經(jīng)常利用晨檢時間,，時刻提醒學生保持良好習慣，讓他們明白好習慣的重要性,。

二,、月教學檢測

本月上旬，我進行了語文,、數(shù)學的檢測,。
成績雖然不盡如人意，但從試卷分析中發(fā)現(xiàn)了很多問題,。
我深刻認識到教學工作的重要性,，明白了“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的道理,。
在今后的教學中,，我會更加注重學生的學習情況，因材施教,，確保每個學生都能得到提高,。

三、組織學生開展各項活動

這個月里,，我認真組織學生參加了消防演練,、安全知識競賽等各項活動。
同時,，班級內(nèi)也開展了書法比賽,、繪畫比賽以及背詩比賽等豐富多彩的活動。
這些活動不僅激發(fā)了學生的學習興趣,，還提高了他們的實踐能力和團隊協(xié)作精神,。

四、重視學生做題的習慣問題

我堅信,，“習慣決定命運”,。
因此,，在教學過程中，我非常注重糾正學生的做題習慣,。
我時常提醒他們要提高做題速度,，端正坐姿，保持桌面整潔,。
這些看似微不足道的小細節(jié),，卻直接影響著學生的學習效果和成長。

五,、啟動了“冬三項”的訓練工作

為了提高學生的身體素質和意志力,，我制定了詳細的冬訓活動方案，并開始對學生進行訓練,。
我會定期檢查學生的訓練情況,，及時調整訓練計劃并做好相關記錄。

十一月的工作雖然取得了一定的成績,，但仍有很多不足之處,。
在今后的工作中我將繼續(xù)努力完善自己爭取更大的進步！