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互動(dòng)體驗(yàn)應(yīng)急安全教育科普館-VR互動(dòng)科普展廳效果圖-數(shù)字化教育基地設(shè)計(jì)施工

內(nèi)容： 多媒體互動(dòng)
產(chǎn)地： 西安
類別： 軟件開發(fā)
單價(jià)： 9998.00元/套
發(fā)貨期限： 自買家付款之日起 天內(nèi)發(fā)貨
所在地： 陜西 西安
有效期至： 長(zhǎng)期有效
發(fā)布時(shí)間： 2023-12-20 07:51
最后更新： 2023-12-20 07:51
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將融合了地方民族特色,、以愛國(guó)主義教育為核心的青少年法治教育實(shí)踐基地開辟為我校青少年法制教育校外課堂，開展一系列學(xué)生進(jìn)基地,、受教育活動(dòng),，逐步增強(qiáng)校園青少年愛國(guó)意識(shí)、法治意識(shí),、民族團(tuán)結(jié)意識(shí),。


內(nèi)蒙古法制教育基地是深度“體驗(yàn)式”預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育基地，基地展廳面積約600平方米主體內(nèi)容包括“二廳一廊二館一室一場(chǎng)所”,?！岸d”即法治文化大廳、法治教育報(bào)告廳,，“一廊”即檢察文化長(zhǎng)廊,，“二館”即武隆檢察史館、青少年法治教育展館,，“一室”即法治產(chǎn)品陳列室,，“一場(chǎng)所”即“莎姐”未檢工作室、模擬法庭,、詢問(wèn)室,、訊問(wèn)室,、遠(yuǎn)程提訊室、三方遠(yuǎn)程審判室等專門辦案場(chǎng)所,。重慶法制教育基地采用多媒體互動(dòng)設(shè)備展示教育內(nèi)容,。該基地建成開館已迎來(lái)中組部、檢,、團(tuán),、北京、新疆,、云南,、重慶、江西,、山東等全國(guó)各地眾多單位3萬(wàn)余人實(shí)地參觀,。

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致力于為廣大客戶提供三維多媒體互動(dòng)體會(huì)、數(shù)字化展現(xiàn),、人機(jī)交互等全新的產(chǎn)品和服務(wù),，為客戶帶來(lái)的顧客體會(huì)和互動(dòng)展現(xiàn)。法治教育類展館展廳設(shè)計(jì),，要集智能化,、交互性與信息化為一體?？赏ㄟ^(guò)故事,、寓意的方式，以,、互動(dòng)的方式展現(xiàn),，增強(qiáng)體會(huì)感，增加記憶形象,，打造一個(gè)優(yōu)異的青少年法治教育類展館展廳,，設(shè)計(jì)及策劃公司需求，


法治教育是呵護(hù)青春,、珍惜生命的基石,。未成年法治教育中更包含了很多內(nèi)容，如交通安全,、校園安全教育,，消防安全教育、因此我們配套做了相關(guān)的如青少年安全文化教育展廳,，數(shù)字化校園安全教育基地，多媒體消防安全教育展館,，未成年保護(hù)宣傳教育展廳,。對(duì)于后期發(fā)展智小魚智能科技將健全法治教育數(shù)字化互動(dòng)內(nèi)容,，也歡迎教育界以及法律界學(xué)者等共同建立一座法治堡壘，讓祖國(guó)的花朵更加?jì)善G欲滴,。

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法治教育再未成年人教育的意義是一個(gè)精耕細(xì)作的話題,，隨著科技的發(fā)展以及法律的建設(shè)會(huì)不斷變化，比如民法典的出臺(tái) ,，比如未成年人保護(hù)法的更新,。我們成年人都需要學(xué)習(xí)，更別說(shuō)再學(xué)習(xí)中的青少年,、未成年,。其次因?yàn)槲闯赡耆说睦斫狻⑿闹堑仍?，如何能把法律知識(shí)普及的淺顯易懂更重要,。我們是專業(yè)研發(fā)適合青少年普法學(xué)習(xí)互動(dòng)產(chǎn)品的企業(yè)。我們從內(nèi)容上情景化,、形態(tài)上生活化,、展示形式上做到寓教于樂(lè)化。根據(jù)不同年齡段我們分析受眾的欣賞水平,，我們專業(yè)定制適合他們的任務(wù)形象以及喜歡的互動(dòng)場(chǎng)景,。數(shù)字化多媒體技術(shù)是出來(lái)硬件、軟件技術(shù)研發(fā)外,，需要再內(nèi)容形式創(chuàng)新的一個(gè)知識(shí)領(lǐng)域,。如何發(fā)人深省，如何引人入勝,。我們?cè)诜ㄖ谓逃凶龅角啻鹤o(hù)航,，再我們的多媒體數(shù)字化互動(dòng)展廳中感受到“學(xué)法明智、用法立身”,。


第二教學(xué)區(qū),，教學(xué)主題：無(wú)紅綠燈斑馬線、車庫(kù)出口,、集體出行的安全
車庫(kù)出口是非常常見的場(chǎng)所,，大量地出現(xiàn)在學(xué)校、小區(qū),、商場(chǎng),、等各類場(chǎng)所，且出行車輛均有加速的現(xiàn)象,，保障行人在這種環(huán)境中的安全是該區(qū)域設(shè)計(jì)的重點(diǎn),。可以結(jié)合學(xué)校車庫(kù)出口的有利環(huán)境,，教會(huì)學(xué)生安全通過(guò)車庫(kù)出入口的方法,。無(wú)紅綠燈的斑馬線也大量地出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中,，也是未成年人安全通行的盲區(qū)，如何正確觀測(cè),、通行,，將是本區(qū)域設(shè)計(jì)規(guī)劃的重點(diǎn)。集體出行是學(xué)生階段非常常見的集體行為,，如春游等集體出行,，上學(xué)、放學(xué)三三兩兩的小團(tuán)體行走,，這種團(tuán)體安全也是該學(xué)段需要教會(huì)學(xué)生的重要內(nèi)容,。
鑒于以上教學(xué)需求，所需環(huán)境設(shè)備有：雙向兩車道,、人行道 + 盲道,、車庫(kù)出口標(biāo)識(shí)、行人慢行,、注意避讓提示牌,、沒(méi)有紅綠燈的斑馬線等。

互動(dòng)體驗(yàn)應(yīng)急安全教育科普館-VR互動(dòng)科普展廳效果圖-數(shù)字化教育基地設(shè)計(jì)施工

在法治教育展廳設(shè)計(jì)中,，咱們緊密結(jié)合地域元素,，統(tǒng)籌時(shí)代特征，充分運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí),、全息投影等數(shù)字化技能,，采取動(dòng)態(tài)和靜態(tài)、實(shí)體和虛擬相結(jié)合的方式,，打造出賦有特征的法治文明陣地,。


空間設(shè)計(jì)語(yǔ)言的不斷豐富
展廳設(shè)計(jì)是以空間和環(huán)境為基本載體的設(shè)計(jì)應(yīng)用,空間即是設(shè)計(jì)的物質(zhì)載體,也是展廳設(shè)計(jì)的終呈現(xiàn)。隨著科技進(jìn)步,更為豐富的空間表現(xiàn)得以在建筑或者環(huán)境中實(shí)現(xiàn),這也推動(dòng)看當(dāng)代展廳空間設(shè)計(jì)語(yǔ)言從強(qiáng)調(diào)空間功能的組織,不斷向空間形態(tài),、空間創(chuàng)意,、空問(wèn)趣味、空間光影,、空間構(gòu)成等轉(zhuǎn)變,。不斷豐富的空間設(shè)計(jì)語(yǔ)言,也將為展廳設(shè)計(jì)的發(fā)展提供更多可能。

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