經(jīng)過一年的教育教學,，我們的學齡前兒童已經(jīng)順利完成了幼兒園的學習和生活,，即將進入小學?？粗砷L中的孩子們,，我們有一種自豪感。一年來的學前生活讓孩子們學到了很多東西,，各方面都有了很大的進步,。我們應該總結過去的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的工作水平,。

一,、班級情況分析:

我們班36個孩子，大部分6歲左右,。我們班的孩子學習還是很認真的,，尤其是數(shù)學、語文,、識字,、寫字、講故事,。我們班的孩子更感興趣了,，比上學期有了很大的進步。經(jīng)過長期的培養(yǎng),，我班大部分孩子的生活習慣都有了很大的改善,。

二、教學工作

這學期加強了對孩子閱讀,、寫作,、講故事、識數(shù),、寫字、識字的培養(yǎng),，提前和孩子做好了銜接,。學期初，我們給孩子準備了田字的格子書,、數(shù)學練習本,、拼音書，充分利用早操后的早讀時間,，組織孩子讀童謠,、讀故事,。在閱讀故事的過程中，讓孩子感受快樂,，學習,，從而達到在閱讀故事中認識更多漢字的目的；為了做好幼兒的連接工作,，我們培養(yǎng)孩子獨立自主的能力:通過談話,、故事、游戲來培養(yǎng)孩子的獨立意識,，增強孩子獨立解決問題的能力,，培養(yǎng)孩子在生活中做自己事情的習慣；在日常生活中和課堂上,，也反復強調要嚴格遵守行為規(guī)范和課堂規(guī)則,。

第三，保護工作

春季,，三月也是流感多發(fā)的月份,。我們堅持每天消毒，室內通風,。每天保持地板干凈和教室整潔,。堅持每天做晨檢。在日常生活中,，引導孩子了解自己與群體的關系,，讓孩子知道自己是群體的一員，愿意參與群體活動,。教孩子關心集體,，關心同齡人，對別人有禮貌,。對孩子進行道德教育,，讓孩子養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并與家長保持密切聯(lián)系，傾聽他們的意見,，根據(jù)孩子在家里的表現(xiàn)因材施教,，與家長一起糾正孩子的不良習慣。做好預防接種和體檢工作,，增強了孩子們的體質,，促進了他們的健康成長。

1,、加強對孩子的日常常規(guī)教育,，加強對孩子各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,，使孩子的生活習慣和學習習慣在原有基礎上有所發(fā)展。

2,，加強孩子的健康意識,，保證孩子吃的開心。注意培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣,，不挑食,，不偏食，吃飯不說話,，不掉米粒,。

3.加強對兒童午睡的管理和檢查，確保午睡期間的室內空氣質量,。培養(yǎng)孩子午睡的好習慣,。午睡后，不要吵鬧,，盡快入睡,。

4.做好預防接種和體檢工作，增強了孩子們的體質,，促進了他們的健康成長,。

5.在班主任的配合下，孩子的健康與養(yǎng)生得到了很好的發(fā)展,。

總之這學期很忙很累,，收獲肯定不小。我在工作中享受收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些問題,。在今后的工作中，我要不斷學習新知識,，努力提高思想和業(yè)務素質,，大膽創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經(jīng)驗,。加強對孩子的道德教育,，加強對孩子的常規(guī)教育，注重孩子自身能力的培養(yǎng),，努力在以后的工作中做得更好,！

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