現(xiàn)在學(xué)校和家長對教育的重視,，從小就接觸廣度和深度的內(nèi)容,，使得我們的教育改革跟以前傳統(tǒng)的教育形式也不一樣，現(xiàn)在信息化的時代,，對學(xué)生來說能接觸到科技化的產(chǎn)品,，對學(xué)生的自出創(chuàng)新能力和語言溝通表達能力都是一種提升，各學(xué)校為了讓學(xué)生接觸到真正的電視臺節(jié)目制作過程,，會在學(xué)校建設(shè)學(xué)校內(nèi)部的校園電視臺,。

校園電視臺建設(shè)

那么學(xué)校校園電視臺是怎么建設(shè)的呢？很多學(xué)校初次建設(shè)校園電視臺都是很迷茫的,，不知道從哪方面下手,，我們就來介紹一下校園電視臺的建設(shè)

建設(shè)校園電視臺需要找一個房間，一般房間的選擇好是四四方方的房間,，根據(jù)用戶的需求可以建設(shè)成實景,、虛擬、實景+虛擬這幾種形式,，而這幾種形式中,，中小學(xué)建設(shè)多的是虛擬演播室的形式，因為虛擬演播室造價低,，效果出來高大上,，虛擬演播室的形式建設(shè)一般都是背景做成藍箱或者綠箱，當(dāng)然針對預(yù)算不是很高的學(xué)校,，背景也可以用藍布或者綠布代替,。實景+虛擬的形式一般是對校園電視臺要求比較高的用戶，比如大學(xué)可以做成實景+虛擬演播室的形式

一般虛擬演播室的房間面積50-70平就夠用了,，當(dāng)然要視客戶的實際情況來,，房間面積小了有小的做法，面積大了有大的做法,，主要看客戶的要求和預(yù)算了,，實景+虛擬演播室的一般對空間面積要求稍微高一些，因為實景要做造型

校園電視臺搭建

校園電視臺可實現(xiàn)文字,、音頻,、視頻、課件等大量教學(xué)資源在校園場所時間進行點播,、直播,、廣播服務(wù)的功能。它同傳統(tǒng)的閉路電視等電化教學(xué)手段不同,，具有投入少,、操作方便,、交互性強、日常維護簡單,、資源豐富,、升級性好、達到用戶不同需求,、符合未來教育技術(shù)發(fā)展方向等,，與傳統(tǒng)閉路電視結(jié)合的優(yōu)勢，與數(shù)字校園計算機網(wǎng)絡(luò)有機融合成一體,，避免學(xué)校重復(fù)投資,，也可與校園廣播結(jié)合使用，是現(xiàn)代教育比較好的選擇方案,?！皵?shù)字化校園電視臺”是由數(shù)字化攝錄(包括演播室聲學(xué)裝修)、采集,、編輯,、播出系統(tǒng)等組成，是供學(xué)校自行拍攝,、制做電視節(jié)目錄像,，如領(lǐng)導(dǎo)講話、示范課,、教師訪談錄,、文藝節(jié)目、運動會,、實驗活動等,，并具有現(xiàn)場直播、錄播,、轉(zhuǎn)播,、轉(zhuǎn)錄等多種功能。系統(tǒng)內(nèi)設(shè)置攝像機,、編輯機,、非線編、直播機等系統(tǒng)設(shè)備,。根據(jù)不同的條件,、不同的需求，實現(xiàn)學(xué)校的多媒體教學(xué)應(yīng)用等多種功能,。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，數(shù)字信息技術(shù)拓展了教育的時空界限，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、效率和能動性,，多媒體教學(xué),、計算機教學(xué)軟件、遠程教育等應(yīng)運而生,。信息技術(shù)使教育資源共享的原則得以貫徹，因需學(xué)習(xí),、因材施教真正成為可能,，傳統(tǒng)的教和學(xué)的模式正在醞釀重大的改善，教育面臨著有史以來比較深刻的變革,。這場教育的大變革不僅是教育形式和學(xué)習(xí)方式的重大變化,，更重要的是將對教育的思想、觀念,、模式,、內(nèi)容和方法產(chǎn)生深刻影響。