工于創(chuàng)意,，發(fā)揮企業(yè)獨(dú)有的競(jìng)爭優(yōu)勢(shì),，將教育推廣拓展為紅色文化展廳的重要功能,，立足全新角度,，運(yùn)用多方思維,，充分考慮紅色文化教育的特殊性和重要性,，兼顧宣傳教育，以形式多樣的多媒體展現(xiàn)形式詮釋紅色文化,，生動(dòng)直觀地演繹各種紅色文化建設(shè)內(nèi)容,，打造出一個(gè)集紅色文化教育、知識(shí)普及和藝術(shù)欣賞于一體的紅色文化教育講堂,。



紅色文化展廳的設(shè)計(jì)功能：
數(shù)字化多媒體紅色文化展廳在設(shè)計(jì)功能的把握上至關(guān)重要,，隨著紅色文化教育的內(nèi)涵和外延不斷擴(kuò)大，其教育范圍已不僅僅局限于黨員,、成年人,，還擴(kuò) 展到了中小學(xué)生，如何針對(duì)不同的受眾將傳播要素用他們?nèi)菀捉邮艿姆绞綔?zhǔn)確表達(dá)出來不僅是技術(shù)上的要求,，更是傳播思想上的挑戰(zhàn),，用適合的形式傳達(dá)貼切的內(nèi)容是廉政展廳設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。



紅色文化主題形象墻
摒棄傳統(tǒng)的浮雕字體,，運(yùn)用先進(jìn)的多媒體拼接大屏展示系統(tǒng),，循環(huán)播放紅色文化主題形象大片，營造莊重,、肅穆的紅色文化展館/展廳氛圍,，突出展館/展廳主題，為展館/展廳內(nèi)容作出有效且合理的引導(dǎo)作用,。



紅色文化展廳的設(shè)計(jì)功能：
數(shù)字化多媒體紅色文化展廳在設(shè)計(jì)功能的把握上至關(guān)重要,，隨著紅色文化教育的內(nèi)涵和外延不斷擴(kuò)大，其教育范圍已不僅僅局限于黨員,、成年人,，還擴(kuò) 展到了中小學(xué)生，如何針對(duì)不同的受眾將傳播要素用他們?nèi)菀捉邮艿姆绞綔?zhǔn)確表達(dá)出來不僅是技術(shù)上的要求,，更是傳播思想上的挑戰(zhàn),，用適合的形式傳達(dá)貼切的內(nèi)容是廉政展廳設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。