國(guó)家認(rèn)可法律,,是指國(guó)家的立法機(jī)關(guān),,對(duì)某些已經(jīng)存在的風(fēng)俗、習(xí)慣,、道德規(guī)則等加以確認(rèn),,賦予其法律效力,使之成為法律,。法律是特定的制定或認(rèn)可的,,我們又常常把法律成為“國(guó)法”。全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使國(guó)家立法權(quán),。
為了教育各大青少年提高防毒,、禁毒的意識(shí),也是加強(qiáng)禁毒宣傳的教育和提高人們的意識(shí),,建立禁毒的教育展廳展館有著十分重要的意義,,禁毒翻書(shū)軟件集合了預(yù)防,、教育、警示為一體的禁毒教育宣傳平臺(tái),,也是展廳展館中對(duì)外宣傳和教育的重要平臺(tái)和窗口,。禁毒翻書(shū)軟件的出現(xiàn),使禁毒宣傳工作和教育的開(kāi)展充滿了生機(jī)和活力,,使用到的液晶觸摸屏展示它不僅能供觀眾參觀,,還可以通過(guò)用手進(jìn)行觸摸互動(dòng)和隔空互動(dòng),把觀眾帶入到宣傳的氛圍里面去,將觀眾完全融入到該場(chǎng)景,。禁毒翻書(shū)軟件,,彌補(bǔ)了傳統(tǒng)禁毒宣傳教育受場(chǎng)地、載體的限制,、形式過(guò)于單一的缺陷,,利用網(wǎng)絡(luò)、多媒體,、觸摸屏,、信息庫(kù)等技術(shù),改變了傳統(tǒng)禁毒的宣傳模式,打造智慧化的形式轉(zhuǎn)變,。
青少年法治教育效果不明顯,。近年來(lái),青少年違法犯罪呈上升趨勢(shì),,且越來(lái)越低齡化,,這是不行回避的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。大部分的青少年法治教育普遍存在重方式輕內(nèi)容,、重口頭輕行動(dòng),、重灌注輕實(shí)踐、重教書(shū)輕育人的現(xiàn)象,。
法治教育類(lèi)展館展廳是新型的社會(huì)教育陣地,,是學(xué)校正規(guī)教育的延伸,是青少年素質(zhì)教育的重要講堂,。通過(guò)相關(guān)展品及扮演科普劇,、互動(dòng)游戲等孩子們膾炙人口的方式將科學(xué)知識(shí)從不同層進(jìn)行深入淺出的分析和展現(xiàn),把科學(xué)性,、趣味性,、知識(shí)性、故事,、立及互動(dòng)性融為一體,,形成了虛擬的、可體會(huì)的、可移動(dòng)的互動(dòng)科技館,,在輕松愉快的氛圍中啟迪孩子們的立異認(rèn)識(shí),,培養(yǎng)他們的空間想象力和著手才能。
加強(qiáng)青少年法治教育,,是法治教育的核心問(wèn)題,,但目前仍存在很多問(wèn)題,主要表現(xiàn)在一下幾點(diǎn),。
學(xué)好法律知識(shí)是青少年行使公民權(quán)利和履行公民義務(wù)的需要,。通過(guò)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),我們可以初步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律行使和維護(hù)自己的合法權(quán)益,;也懂得尊重別人的權(quán)利,,在行使自己合法權(quán)利時(shí)不損害他人、社會(huì)和國(guó)家的利益,。通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),,我們還可以學(xué)到運(yùn)用法律參與管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的本領(lǐng),,從而更有利于我們從小就承擔(dān)起對(duì)他人,、社會(huì)和國(guó)家的義務(wù)及責(zé)任。
法治教育再未成年人教育的意義是一個(gè)精耕細(xì)作的話題,,隨著科技的發(fā)展以及法律的建設(shè)會(huì)不斷變化,,比如民法典的出臺(tái) ,比如未成年人保護(hù)法的更新,。我們成年人都需要學(xué)習(xí),,更別說(shuō)再學(xué)習(xí)中的青少年、未成年,。因?yàn)槲闯赡耆说睦斫?、心智等原因,如何能把法律知識(shí)普及的淺顯易懂更重要,。智小魚(yú)智能科技有限公司就是專(zhuān)業(yè)研發(fā)適合青少年普法學(xué)習(xí)互動(dòng)產(chǎn)品的企業(yè),。我們從內(nèi)容上情景化、形態(tài)上生活化,、展示形式上做到寓教于樂(lè)化,。根據(jù)不同年齡段我們分析受眾的欣賞水平,我們專(zhuān)業(yè)定制適合他們的任務(wù)形象以及喜歡的互動(dòng)場(chǎng)景,。數(shù)字化多媒體技術(shù)是出來(lái)硬件,、軟件技術(shù)研發(fā)外,需要再內(nèi)容形式創(chuàng)新的一個(gè)知識(shí)領(lǐng)域,。如何發(fā)人深省,,如何引人入勝。我們?cè)诜ㄖ谓逃凶龅角啻鹤o(hù)航,再我們的多媒體數(shù)字化互動(dòng)展廳中感受到“學(xué)法明智,、用法立身”,。
寓教于樂(lè)?!皹?lè)”是法治教育類(lèi)展館展廳的生命源泉,,在法治教育類(lèi)展館展廳設(shè)計(jì)中,我們要把它變成一個(gè)藏著各種隱秘的樂(lè)園,。在這里,,無(wú)論是大人還是孩子都會(huì)有一個(gè)充滿趣味的發(fā)現(xiàn)之旅。在增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的一起,,參加其中,,激發(fā)好奇心與探究欲,開(kāi)闊視野,,寓教于樂(lè),。