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青少年法制實(shí)踐教育基地軟件開(kāi)發(fā)-科技科普館

產(chǎn)地： 西安
類別： 多媒體互動(dòng)
內(nèi)容： 軟件開(kāi)發(fā)
單價(jià)： 9989.00元/套
發(fā)貨期限： 自買家付款之日起 天內(nèi)發(fā)貨
所在地： 陜西 西安
有效期至： 長(zhǎng)期有效
發(fā)布時(shí)間： 2023-12-18 06:30
最后更新： 2023-12-18 06:30
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青海各地展開(kāi)形式多樣的法治文明活動(dòng)，以案說(shuō)法、以案釋法,，威望解讀與群眾生活有關(guān)的法令法規(guī)，讓參與者受到生動(dòng)形象,、耳濡目染的法治熏陶,。


為了適應(yīng)加入世貿(mào)組織后的對(duì)外開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì),，我國(guó)進(jìn)一步加大了立法工作力度。僅1999年至2001年的兩年多時(shí)間里,，全國(guó)人大及其常務(wù)委員會(huì)審議通過(guò)了400多件法律和有關(guān)法律問(wèn)題的決定,，地方人大及其常務(wù)委員會(huì)審議通過(guò)法律、法規(guī)8000多件,，使國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)更加有法可依,。

青少年法制實(shí)踐教育基地軟件開(kāi)發(fā)-科技科普館

校園法治教育方式單調(diào)枯燥，難以引發(fā)學(xué)生興趣,。教育方法簡(jiǎn)略單一,，照本宣科，缺乏實(shí)踐教育,、直觀教育,。


因此，第三教學(xué)區(qū)教學(xué)所需環(huán)境設(shè)置：地面雙向兩車道,、斑馬線,、人行道、自行車道,、應(yīng)急避難設(shè)施指引牌,、模擬公交車站，觀察地面標(biāo)線,、上下公交車的安全,。

青少年法制實(shí)踐教育基地軟件開(kāi)發(fā)-科技科普館

加強(qiáng)青少年法治教育，是法治教育的核心問(wèn)題,，但目前仍存在很多問(wèn)題,，主要表現(xiàn)在一下幾點(diǎn)。


禁毒按鈕笞題軟件是以數(shù)字化展覽為基礎(chǔ)建設(shè)的,，通過(guò)多人搶答,、競(jìng)賽的形式，讓參觀者充分了解到的由來(lái)、的樣子,、離我們多遠(yuǎn),，讓觀眾充分認(rèn)識(shí)到它的危害。我們都知道禁毒的宣傳主要面向的社會(huì)群眾尤其對(duì)于各大的青少年來(lái)說(shuō),，他們?nèi)狈ψ灾屏苋菀资艿讲环ǚ肿拥?，通過(guò)禁毒答題軟件，讓參觀者在參觀之后能夠有很大的認(rèn)識(shí)提升,，能夠在日常生活中清楚辨別陷阱,，保護(hù)自身的安全。禁毒答題軟件使用了人機(jī)交互和視覺(jué),、聽(tīng)覺(jué)上的交互展示,，能夠震撼參與人員的心靈，令觀眾能夠在潛意識(shí)中中里對(duì)有一種抵觸心態(tài),。

青少年法制實(shí)踐教育基地軟件開(kāi)發(fā)-科技科普館

為增強(qiáng)青少年法治觀念預(yù)防違法犯罪,、促進(jìn)健康成長(zhǎng)各區(qū)人民檢察院都積極打造了一個(gè)極具數(shù)字化和科技感的青少年法治教育基地
功能區(qū)包含：青少年法治教育基地包括四個(gè)功能區(qū)域，引進(jìn)VR情景體驗(yàn)系統(tǒng),、多媒體觸控一體機(jī),、心理舒緩科技設(shè)備等智慧設(shè)備，功能涵蓋青少年法治教育,，涉罪未成年人評(píng)估幫教,，未成年人心理測(cè)評(píng)、疏導(dǎo)等內(nèi)容,。


第三教學(xué)區(qū),，教學(xué)主題：應(yīng)急處理常識(shí)、騎車安全知識(shí),、模擬公交車站 - 文明乘車
隨著互聯(lián)網(wǎng)自行車 App 平臺(tái)的出現(xiàn),，公共自行車服務(wù)為出行提供了極大的便捷，自行車出行成為“3 公里以內(nèi)”的出行重要工具,，也是家庭外出活動(dòng)騎行的重要選擇,。我國(guó)道路交通安全法規(guī)定年滿 12 周歲可騎自行車上路，這一規(guī)定符合學(xué)校五六年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，安全騎行的教育正是這個(gè)學(xué)段非常急需的內(nèi)容,；公共交通出行也是這個(gè)學(xué)段重要的交通出行方式，如何安全乘車,、文明乘車,，也是符合學(xué)校教學(xué)需求和學(xué)生成長(zhǎng)需求的重要內(nèi)容，因此,，設(shè)計(jì)模擬公交車站,，教會(huì)學(xué)生正確參與公共出行的方法，也是該學(xué)段的必要內(nèi)容。

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