國(guó)家認(rèn)可法律,，是指國(guó)家的立法機(jī)關(guān),，對(duì)某些已經(jīng)存在的風(fēng)俗、習(xí)慣,、道德規(guī)則等加以確認(rèn),，賦予其法律效力,，使之成為法律。法律是特定的制定或認(rèn)可的,，所以我們又常常把法律成為“國(guó)法”,。全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使國(guó)家立法權(quán)。


青少年法治教育效果不明顯,。近年來,，青少年違法犯罪呈上升趨勢(shì)，且越來越低齡化,，這是不行回避的現(xiàn)實(shí)問題,。大部分的青少年法治教育普遍存在重方式輕內(nèi)容,、重口頭輕行動(dòng)、重灌注輕實(shí)踐,、重教書輕育人的現(xiàn)象,。



法治教育展廳，是習(xí)慣青少年法治教育目標(biāo)要求改變,，完善青少年法治教育體制機(jī)制,、方式方法的重要舉措;是整合社會(huì)法治教育資源，推動(dòng)法治教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,，構(gòu)建學(xué)校,、社會(huì)、家庭三位一體的青少年法治教育系統(tǒng)的重要途徑和載體,。


規(guī)范法治教育講堂課程,。把法治教育教育任務(wù)納入教師考核范疇，真正作為一門學(xué)科去分配課時(shí),、編寫教材,、布置任務(wù)，作為硬性規(guī)范完成,。



為了教育各大青少年提高防毒,、禁毒的意識(shí)，也是加強(qiáng)禁毒宣傳的教育和提高人們的意識(shí),，建立禁毒的教育展廳展館有著十分重要的意義,，禁毒翻書軟件集合了預(yù)防、教育,、警示為一體的禁毒教育宣傳平臺(tái),，也是展廳展館中對(duì)外宣傳和教育的重要平臺(tái)和窗口。禁毒翻書軟件的出現(xiàn),，使禁毒宣傳工作和教育的開展充滿了生機(jī)和活力,，使用到的液晶觸摸屏展示它不僅能供觀眾參觀，還可以通過用手進(jìn)行觸摸互動(dòng)和隔空互動(dòng),，把觀眾帶入到宣傳的氛圍里面去,將觀眾完全融入到該場(chǎng)景,。禁毒翻書軟件，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)禁毒宣傳教育受場(chǎng)地,、載體的限制,、形式過于單一的缺陷，利用網(wǎng)絡(luò),、多媒體,、觸摸屏、信息庫等技術(shù),，改變了傳統(tǒng)禁毒的宣傳模式,打造智慧化的形式轉(zhuǎn)變,。


在法治教育展廳設(shè)計(jì)中,，咱們緊密結(jié)合地域元素，統(tǒng)籌時(shí)代特征,，充分運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí),、全息投影等數(shù)字化技能，采取動(dòng)態(tài)和靜態(tài),、實(shí)體和虛擬相結(jié)合的方式,，打造出賦有特征的法治文明陣地。



青少年法治教育效果不明顯,。近年來,，青少年違法犯罪呈上升趨勢(shì)，且越來越低齡化,，這是不行回避的現(xiàn)實(shí)問題,。大部分的青少年法治教育普遍存在重方式輕內(nèi)容、重口頭輕行動(dòng),、重灌注輕實(shí)踐,、重教書輕育人的現(xiàn)象。


空間設(shè)計(jì)語言的不斷豐富
展廳設(shè)計(jì)是以空間和環(huán)境為基本載體的設(shè)計(jì)應(yīng)用,空間即是設(shè)計(jì)的物質(zhì)載體,也是展廳設(shè)計(jì)的終呈現(xiàn),。隨著科技進(jìn)步,更為豐富的空間表現(xiàn)得以在建筑或者環(huán)境中實(shí)現(xiàn),這也推動(dòng)看當(dāng)代展廳空間設(shè)計(jì)語言從強(qiáng)調(diào)空間功能的組織,不斷向空間形態(tài),、空間創(chuàng)意、空問趣味,、空間光影,、空間構(gòu)成等轉(zhuǎn)變。不斷豐富的空間設(shè)計(jì)語言,也將為展廳設(shè)計(jì)的發(fā)展提供更多可能,。