法治教育類展館展廳是新型的社會教育陣地，是學校正規(guī)教育的延伸,，是青少年素質(zhì)教育的重要講堂,。通過相關(guān)展品及扮演科普劇、互動游戲等孩子們膾炙人口的方式將科學知識從不同層進行深入淺出的分析和展現(xiàn),，把科學性,、趣味性、知識性,、故事,、立及互動性融為一體，形成了虛擬的,、可體會的,、可移動的互動科技館，在輕松愉快的氛圍中啟迪孩子們的立異認識,，培養(yǎng)他們的空間想象力和著手才能,。


禁毒簽名軟件是以數(shù)字化展覽為基礎(chǔ)建設(shè)的，通過互動體驗讓參觀者充分了解到的由來,、的樣子,、離我們多遠，讓觀眾充分認識到的危害,。我們都知道,，禁毒宣傳活動面向的社會群眾中，主體人群是青少年,，他們?nèi)狈ψ灾屏?，很容易受到不法分子的。簽名軟件通過多媒體禁毒平臺的應(yīng)用,，讓參觀者在參觀之后能夠?qū)ξ：τ泻艽蟮恼J識提升,，也能夠在日常生活中清楚辨別陷阱，保護自身安全,。



為增強青少年法治觀念預(yù)防違法犯罪,、促進健康成長各區(qū)人民檢察院都積極打造了一個極具數(shù)字化和科技感的青少年法治教育基地
功能區(qū)包含：青少年法治教育基地包括四個功能區(qū)域，引進VR情景體驗系統(tǒng),、多媒體觸控一體機,、心理舒緩科技設(shè)備等智慧設(shè)備，功能涵蓋青少年法治教育，涉罪未成年人評估幫教,，未成年人心理測評,、疏導(dǎo)等內(nèi)容。


各級黨委和,、各的有關(guān)職能部門,、各級社會治安綜合治理部門、各級普法依法治理機構(gòu),、各人民團體和社會的各方面,，要以貫徹落實“ ”重要思想、關(guān)心下一代健康成長,、培養(yǎng)合格公民,、創(chuàng)造良好的社會治安環(huán)境和維護國家長治久安、推進依法治國和依法治市進程的高度出發(fā),，切實增強責任感和使命感,，切實重視和加強中小學法制教育。



法律是由國家制定或認可的,，國家制定或認可是國家創(chuàng)制法律的兩種主要方式,。國家制定法律，是指國家的立法機關(guān),，按照法定的程序,，創(chuàng)制具有各種不同法律效力的規(guī)范性文件。例如,，我國全國人民代表大會及其常務(wù)委員會按照一定的立法程序創(chuàng)制了刑法,、民法通則、義務(wù)教育法,、刑事訴訟法,、行政訴訟法、國家安全法等法律,。

禁毒展館的建設(shè)最主要是針對人們的禁毒教育方面,，通過查閱禁毒書籍、互動競答播放禁毒短片,、以及模型的展示,，還有使用高科技的手段，包括光,、聲、電以及各種多媒體形式,，介紹了禁毒知識和如何預(yù)防,，生動展現(xiàn)了吸毒的嚴重危害后果，讓參觀者在進行參觀體驗活動中，體驗到禁毒的宣傳警示,，從而達到預(yù)防教育的作用,，讓參觀者明白只有遠離、珍愛生命才能讓生活更加美好積極向上,。



那么如何從根子上注重以上問題,，并切實可行處理呢？


第三教學區(qū),，教學主題：應(yīng)急處理常識,、騎車安全知識、模擬公交車站 - 文明乘車
隨著互聯(lián)網(wǎng)自行車 App 平臺的出現(xiàn),，公共自行車服務(wù)為出行提供了極大的便捷,，自行車出行成為“3 公里以內(nèi)”的出行重要工具，也是家庭外出活動騎行的重要選擇,。我國道路交通安全法規(guī)定年滿 12 周歲可騎自行車上路,，這一規(guī)定符合學校五六年級學生的年齡特點，安全騎行的教育正是這個學段非常急需的內(nèi)容,；公共交通出行也是這個學段重要的交通出行方式,，如何安全乘車、文明乘車,，也是符合學校教學需求和學生成長需求的重要內(nèi)容,，因此，設(shè)計模擬公交車站,，教會學生正確參與公共出行的方法,，也是該學段的必要內(nèi)容。