法治教育、未成年普法教育也是安全教育,，是有關(guān)自身安全,、他人安全的保護(hù)，我司在整體展廳建設(shè)中也專業(yè)針對(duì)各種校園安全,、青少年安全教育做了互動(dòng)多媒體內(nèi)容研發(fā),，不管是雷達(dá)互動(dòng)、AR虛擬顯示,、VR全息體驗(yàn)技術(shù),、虛擬滅火AR|VR，以及虛擬交通設(shè)施體驗(yàn),，我們把多媒體法治文化教育和數(shù)字化安全教育融入未成年人的日常,。讓知識(shí)不再是口口相傳也不是只有從書本中死記硬背,，我公司的愿景就是給青少年提供寓教于樂的多媒體安全教育展館，數(shù)字化安全文化體驗(yàn)展廳,，聲光電高科技校園安全展廳,。


讓青少年在寓教于樂的增強(qiáng)法制觀念，提??我防護(hù)意識(shí),。在以后的學(xué)習(xí)?活中做到?覺學(xué)法守法,、遇事找法、解決問題靠法,。成長與責(zé)任這個(gè)產(chǎn)品我們通過數(shù)字滑軌屏,，展示未成年人從出生到18歲，每一個(gè)年齡段,，法律所賦予他的責(zé)任和義務(wù),。



只有加強(qiáng)青少年的法制觀念，培養(yǎng)他們高尚的道德觀念和情感,，才能使他們依法規(guī)范自己的行為,，懂得違法犯罪行為的危害及法律責(zé)任，樹立遵紀(jì)守法的意識(shí),，樹立防范違法犯罪的意識(shí),，才能提高我們這一代的素質(zhì),，進(jìn)而提高全民族的素質(zhì),，才能有效地預(yù)防犯罪，保證社會(huì)的團(tuán)結(jié),，最終實(shí)現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的歷史目標(biāo),。


校園法治教育方式單調(diào)枯燥，難以引發(fā)學(xué)生興趣,。教育方法簡略單一,，照本宣科，缺乏實(shí)踐教育,、直觀教育,。



近年來,商品生產(chǎn)的繁榮使?fàn)I銷成為必然,推動(dòng)著展廳設(shè)計(jì)不斷前進(jìn)。多媒體展示設(shè)備的發(fā)展和建筑材料的多樣化,又讓展廳設(shè)計(jì)充滿了新的機(jī)遇與可能,。


青少年法治教育效果不明顯,。近年來，青少年違法犯罪呈上升趨勢,，且越來越低齡化,，這是不行回避的現(xiàn)實(shí)問題。大部分的青少年法治教育普遍存在重方式輕內(nèi)容,、重口頭輕行動(dòng),、重灌注輕實(shí)踐,、重教書輕育人的現(xiàn)象。



各級(jí)黨委和,、各的有關(guān)職能部門,、各級(jí)社會(huì)治安綜合治理部門、各級(jí)普法依法治理機(jī)構(gòu),、各人民團(tuán)體和社會(huì)的各方面,，要以貫徹落實(shí)“ ”重要思想、關(guān)心下一代健康成長,、培養(yǎng)合格公民、創(chuàng)造良好的社會(huì)治安環(huán)境和維護(hù)國家長治久安,、推進(jìn)依法治國和依法治市進(jìn)程的高度出發(fā),，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，切實(shí)重視和加強(qiáng)中小學(xué)法制教育,。


那么如何從根子上注重以上問題,，并切實(shí)可行處理呢？