主題空間展廳,。主題性的展廳是現(xiàn)代發(fā)展的產(chǎn)物,，是針對一些個人和企業(yè)所衍生出來的,，主題是參展企業(yè)想要傳達給參觀者的基本信息和印象，通常是參展企業(yè)本身或產(chǎn)品,。明確的主題作為設(shè)計目標(biāo),，也對展廳設(shè)計色彩，材質(zhì)和空間組織,、流線布置等設(shè)計內(nèi)容提出了基本的設(shè)計要求,。包括法制教育展館,、健康教育展廳、安全科普館,、安全教育展館,、紅色文化教育基地等等。


根據(jù)以上考慮,，需要滿足教學(xué)需求,，環(huán)境設(shè)計就需要人行道、斑馬線,、盲道,、靠右行走標(biāo)識牌、人行道紅綠燈,、道路交通隔離設(shè)施,、110 、120 急救,、122 交通事故報警等警務(wù)信息,，還可以增加應(yīng)急避難設(shè)施指引牌和路燈桿報警的教學(xué)。



交通安全教育基地的設(shè)計,，還可以廣泛地傳遞交通文明,。在各類媒體如此發(fā)達的今天，我們時?？吹匠鲂兄械牟晃拿餍袨?，這種不文明有可能成為交通事故的誘發(fā)原因，如往車外拋東西,、隨意變線,、占用應(yīng)急車道等。向未成年人播下一顆文明的種子,，讓這顆種子再去影響更多的人,，這符合社會主義核心價值觀強調(diào)的“和諧”與“文明”價值觀；也呼應(yīng)了學(xué)展核心素養(yǎng)關(guān)于“健活”中強調(diào)的中小學(xué)生“具有安全意識與自我保護能力,，養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣和生活方式”的要求,。


總對青少年法治宣傳教育的重要指示：要堅持從青少年抓起，把法律教育納入國民教育體系,，引導(dǎo)青少年從小掌握法律知識,、樹立法律意識、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣,。這為青少年法治宣傳教育工作指明了方向,、提供了遵循，彰顯了總對青少年的關(guān)心關(guān)愛和對青少年法治宣傳教育的高度重視。



法律和道德的關(guān)系：法律和道德的區(qū)別道德作為一種行為規(guī)范,，約束著人們最基本的行為,，促使人們對自己和他人的言行，在是與非,、善與惡,、公正與偏私、榮譽與恥辱等方面,，作出選擇和判斷,。


由于責(zé)任是與我們的能力相適應(yīng)的，有能力就要承擔(dān)責(zé)任,，這是不可逃避的,，所以我們要與責(zé)任同行，勇于肩負使命,。那些逃避責(zé)任的想法是不理智的,，這樣的行為也會為這個社會所不容忍,。



家庭及監(jiān)護人應(yīng)配合學(xué)校,，及時了解自己孩子的表現(xiàn)，履行監(jiān)護人的義務(wù),，行使監(jiān)護的權(quán)利,，并要采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ荒芨慵皬姍?quán),；


在現(xiàn)代社會里,，各種禁毒平臺的出現(xiàn)是新時代社會發(fā)展的需要，以一種新穎的禁毒宣傳方式來進行宣傳,，可以大大的提升全民的禁毒意識和危害的認知,“禁毒雙面人軟件”走進感應(yīng)區(qū)域,玻璃幕上的“人”就會開口說話,花言巧語誘使別人接受他的毒餌,。一面是巧言令色、威逼利誘;一面是原形畢露,、用心險惡,。為了兜售,賺取不義之財,毒販扮成了區(qū)分人前背后的“雙面人”戳穿他們的假面,識破他們的伎倆,便能明智地抵制,遠離涉毒危險,這種宣傳手段可以更直觀更讓人信服,多媒體禁毒軟件可以在學(xué)校、禁毒展廳,、政務(wù)工作,、局等場合里面使用,可以在各大場合里打造一個多媒體的禁毒平臺,可以給參觀的人們特別是青少年樹立正確的人生觀,不盲目的追求新鮮事物,認識的危害從而遠離,加強了人們基本的法律知識和禁毒法律法規(guī)教育,對是一個對社會的持續(xù)和諧發(fā)展極為重要的教育宣傳平臺。