“樂(lè)”是法治教育類(lèi)展館展廳的生命源泉，在法治教育類(lèi)展館展廳設(shè)計(jì)中，我們要把它變成一個(gè)藏著各種隱秘的樂(lè)園,。
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互動(dòng)體驗(yàn)應(yīng)急安全教育科普館-數(shù)字化科普基地效果圖-多媒體教育基地設(shè)計(jì)公司

內(nèi)容： 多媒體互動(dòng)
產(chǎn)地： 西安
類(lèi)別： 軟件開(kāi)發(fā)
單價(jià)： 9998.00元/套
發(fā)貨期限： 自買(mǎi)家付款之日起 天內(nèi)發(fā)貨
所在地： 陜西 西安
有效期至： 長(zhǎng)期有效
發(fā)布時(shí)間： 2023-12-20 04:30
最后更新： 2023-12-20 04:30
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其次,，寓教于樂(lè)?！皹?lè)”是法治教育類(lèi)展館展廳的生命源泉，在法治教育類(lèi)展館展廳設(shè)計(jì)中，我們要把它變成一個(gè)藏著各種隱秘的樂(lè)園,。在這里，無(wú)論是大人還是孩子都會(huì)有一個(gè)充滿趣味的發(fā)現(xiàn)之旅,。在增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的一起,，參加其中，激發(fā)好奇心與探究欲,，開(kāi)闊視野,，寓教于樂(lè),。


內(nèi)蒙古法制教育基地是深度“體驗(yàn)式”預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育基地，基地展廳面積約600平方米主體內(nèi)容包括“二廳一廊二館一室一場(chǎng)所”,?！岸d”即法治文化大廳、法治教育報(bào)告廳,，“一廊”即檢察文化長(zhǎng)廊,，“二館”即武隆檢察史館、青少年法治教育展館,，“一室”即法治產(chǎn)品陳列室,，“一場(chǎng)所”即“莎姐”未檢工作室、模擬法庭,、詢問(wèn)室,、訊問(wèn)室、遠(yuǎn)程提訊室,、三方遠(yuǎn)程審判室等專(zhuān)門(mén)辦案場(chǎng)所,。重慶法制教育基地采用多媒體互動(dòng)設(shè)備展示教育內(nèi)容。該基地建成開(kāi)館已迎來(lái)中組部,、檢,、團(tuán)、北京,、新疆,、云南、重慶,、江西,、山東等全國(guó)各地眾多單位3萬(wàn)余人實(shí)地參觀。

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加強(qiáng)學(xué)生的法制安全宣傳教育,，可以充分利用校園各種宣傳形式,、充分利用青少年法治教育實(shí)踐基地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,、法律知識(shí),、禁毒知識(shí)、國(guó)家安全知識(shí),、校園欺凌事件,、自我保護(hù)意識(shí)等內(nèi)容的教育，拓寬學(xué)生的法律法規(guī)知識(shí)面,，提高自覺(jué)遵紀(jì)守法的意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我控制和自我約束能力，達(dá)到矯正學(xué)生不良行為的目的,。


第三教學(xué)區(qū),，教學(xué)主題：應(yīng)急處理常識(shí),、騎車(chē)安全知識(shí)、模擬公交車(chē)站 - 文明乘車(chē)
隨著互聯(lián)網(wǎng)自行車(chē) App 平臺(tái)的出現(xiàn),，公共自行車(chē)服務(wù)為出行提供了極大的便捷,，自行車(chē)出行成為“3 公里以內(nèi)”的出行重要工具，也是家庭外出活動(dòng)騎行的重要選擇,。我國(guó)道路交通安全法規(guī)定年滿 12 周歲可騎自行車(chē)上路,，這一規(guī)定符合學(xué)校五六年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，安全騎行的教育正是這個(gè)學(xué)段非常急需的內(nèi)容,；公共交通出行也是這個(gè)學(xué)段重要的交通出行方式,，如何安全乘車(chē),、文明乘車(chē),，也是符合學(xué)校教學(xué)需求和學(xué)生成長(zhǎng)需求的重要內(nèi)容，因此,，設(shè)計(jì)模擬公交車(chē)站,，教會(huì)學(xué)生正確參與公共出行的方法，也是該學(xué)段的必要內(nèi)容,。

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其次,，寓教于樂(lè)?！皹?lè)”是法治教育類(lèi)展館展廳的生命源泉,，在法治教育類(lèi)展館展廳設(shè)計(jì)中，我們要把它變成一個(gè)藏著各種隱秘的樂(lè)園,。在這里,，無(wú)論是大人還是孩子都會(huì)有一個(gè)充滿趣味的發(fā)現(xiàn)之旅。在增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的一起,，參加其中,，激發(fā)好奇心與探究欲，開(kāi)闊視野,，寓教于樂(lè),。


加強(qiáng)學(xué)生的法制安全宣傳教育，可以充分利用校園各種宣傳形式,、充分利用青少年法治教育實(shí)踐基地,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育、法律知識(shí),、禁毒知識(shí),、國(guó)家安全知識(shí)、校園欺凌事件,、自我保護(hù)意識(shí)等內(nèi)容的教育,，拓寬學(xué)生的法律法規(guī)知識(shí)面,，提高自覺(jué)遵紀(jì)守法的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我控制和自我約束能力,，達(dá)到矯正學(xué)生不良行為的目的,。

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“吸毒后的你軟件”以人臉吸毒模擬技術(shù)來(lái)警示告誡人們吸食的危害性。系統(tǒng)通過(guò)人臉識(shí)別技術(shù)的模擬,首先對(duì)參與者進(jìn)行拍照,完成后系統(tǒng)會(huì)以年限進(jìn)行分類(lèi)展示,生成十年內(nèi)不同吸毒時(shí)間段的面部圖片,展示出吸毒不同時(shí)期的面部變化(包括面部的顏色,、臉型的消瘦,、眼窩的凹陷、面部的皺紋以及黑色的斑點(diǎn)等方面),。該軟件適用于各大學(xué)校,、禁毒大隊(duì)、,、禁毒館等場(chǎng)所,。以人臉模擬吸毒變化展示危害效果的方式，即能夠警示人們遠(yuǎn)離,，又做到了禁毒推廣宣傳的效果,。


法治教育再未成年人教育的意義是一個(gè)精耕細(xì)作的話題，隨著科技的發(fā)展以及法律的建設(shè)會(huì)不斷變化,，比如民法典的出臺(tái) ,，比如未成年人保護(hù)法的更新。我們成年人都需要學(xué)習(xí),，更別說(shuō)再學(xué)習(xí)中的青少年,、未成年。其次因?yàn)槲闯赡耆说睦斫?、心智等原因,，如何能把法律知識(shí)普及的淺顯易懂更重要。我們是專(zhuān)業(yè)研發(fā)適合青少年普法學(xué)習(xí)互動(dòng)產(chǎn)品的企業(yè),。我們從內(nèi)容上情景化,、形態(tài)上生活化、展示形式上做到寓教于樂(lè)化,。根據(jù)不同年齡段我們分析受眾的欣賞水平,，我們專(zhuān)業(yè)定制適合他們的任務(wù)形象以及喜歡的互動(dòng)場(chǎng)景。數(shù)字化多媒體技術(shù)是出來(lái)硬件,、軟件技術(shù)研發(fā)外,，需要再內(nèi)容形式創(chuàng)新的一個(gè)知識(shí)領(lǐng)域。如何發(fā)人深省,，如何引人入勝,。我們?cè)诜ㄖ谓逃凶龅角啻鹤o(hù)航，再我們的多媒體數(shù)字化互動(dòng)展廳中感受到“學(xué)法明智,、用法立身”,。

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