學(xué)校是教育者有計劃、有組織地對受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動的組織機(jī)構(gòu),。學(xué)校具有人員密集,、活動集中的特點(diǎn),，學(xué)校安全關(guān)乎師生的人身安全，家庭的幸福安寧和社會的穩(wěn)定發(fā)展,。校園安全主要設(shè)計踩踏,、火災(zāi)、交通事故,、觸電,、溺水、高處墜落,、實(shí)驗(yàn)室事故,、食物中毒、傳染性,、意外傷害等事故隨著社會發(fā)展,，信息通道的多元化，以及信息終端的更新變化,，傳統(tǒng)的教育模式也在更新,。技術(shù)也在進(jìn)步，從紙質(zhì)媒體到音頻媒體再到影音媒體,，作為80后感覺到了信息在當(dāng)年學(xué)生時代只有老師的教育以及書本的學(xué)習(xí),，電視里也只有動畫片停留在黑白顏色,，回頭看2000年以后手機(jī)從單色屏變七彩屏，到按鍵式的彩屏,，每一種發(fā)展都傳遞著不同的信息,，以前的手機(jī)智能語音以及短信，彩屏手機(jī)可以聊.再到現(xiàn)在的手機(jī)語音,，通話,，3G游戲等，在到4G信息時代的手機(jī)端VR內(nèi)容體驗(yàn),，以及到現(xiàn)在的5G時代,，華為的VR眼鏡和手機(jī)以及有充足的鏈接和資源。數(shù)字時代的來臨也就面臨學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣化,，豐富的技術(shù)和內(nèi)容讓獲取信息接受教育更簡單,。
總對青少年法治宣傳教育的重要指示：要堅持從青少年抓起，把法律教育納入國民教育體系,，引導(dǎo)青少年從小掌握法律知識,、樹立法律意識、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣,。這為青少年法治宣傳教育工作指明了方向,、提供了遵循，彰顯了總對青少年的關(guān)心關(guān)愛和對青少年法治宣傳教育的高度重視,。
整個展館除序廳外共分6個展區(qū),。由主題教育廳、模擬法庭,、警示教育案例,、交通法規(guī)展示及互動區(qū)、法律知識飛屏展示及互動區(qū),、法治圖書角及留言板區(qū),。
教學(xué)區(qū)，教學(xué)主題：靠右行走,、人行道,、識別紅綠燈
按照年齡特征，一,、二年級的學(xué)生可以納入教學(xué)區(qū),，教學(xué)重點(diǎn)為學(xué)習(xí)紅綠燈知識，通過斑馬線,、盲道,、走人行道和靠右行走，靠右行走是所有交通參與者必須謹(jǐn)記的基本性規(guī)則,，放在教學(xué)區(qū),。結(jié)合地形,，設(shè)置禁止翻越欄桿的設(shè)施；交通安全報警也是每個學(xué)段必須謹(jǐn)記的常識,，每個學(xué)段均設(shè)置110 ,、120 急救、122 交通事故三類報警的教學(xué)內(nèi)容,。
孩子是祖國的未來,，民族的希望，關(guān)愛和保護(hù)未成年人是我每個人都關(guān)心和關(guān)注的問題,，隨著社會科技的進(jìn)步,，青少年受到社會各種環(huán)境的影響，包括各種違法高科技的手段,，未成年人法治教育越來越重要了，還在在成長的過程中,， 理應(yīng)成長在一個健康,、法制的社會環(huán)境中，但一些侵權(quán)行為卻給青少年尚未成熟的心靈蒙上了陰影,。 有些孩子無法忍受這些帶來的痛苦,，出走，甚至輕生,，有的為轉(zhuǎn)嫁痛苦去傷害別人,，所有的事實(shí)，說明了我國青少年法律觀念的淡薄,，不會用法律來保護(hù)自己和約束自己,，對青少年開展普法教育具有重大而深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。我們通過數(shù)字化聲光電普法展廳,，對未成年人進(jìn)行法治知識科普,。
近年青少年違法犯罪違法犯罪類型以侵財為主， 所觸犯的刑事罪名主要是盜竊,、搶劫,，還有傷害、殺人等侵犯公民人身權(quán)利案件,。
青少年學(xué)習(xí)法律知識,，增強(qiáng)法律意識，逐步培養(yǎng)社會主義和法治觀念,，意義十分重大：
新科技,、新媒介的廣泛應(yīng)用
數(shù)字化、信息化,、網(wǎng)絡(luò)化對展廳設(shè)計行業(yè)產(chǎn)生了積極而重大的影響,。革新性技術(shù)的廣泛應(yīng)用數(shù)據(jù)的大規(guī)模生產(chǎn),、分享和應(yīng)用,開啟展廳設(shè)計在技術(shù)應(yīng)用、媒介方式的巨大變革,也極大地改變著展廳設(shè)計思維,、設(shè)計創(chuàng)造,、設(shè)計實(shí)現(xiàn)的過程。
新媒體,、新技術(shù),、新材料推動了展廳設(shè)計媒介的多元化、創(chuàng)新性發(fā)展,增強(qiáng)了展廳物理環(huán)境與數(shù)字化環(huán)境的關(guān)聯(lián)和對接,使得展廳設(shè)計的空間功能化,、效率化以及品質(zhì)化成了可能,為展廳創(chuàng)意設(shè)計的實(shí)現(xiàn)提供了保障,。
