專業(yè)的多媒體實施團隊助力,，方可打造出一個更具魂靈的多媒體展廳,，豐厚的多媒體展現(xiàn)方式,、生動的數(shù)字內(nèi)容展現(xiàn)、趣味的多媒體互動體會以及震撼的沉溺式感受讓整個展廳科技感滿滿,，魅力十足,，能激起更多參觀者的重視與學(xué)習(xí)，從而啟到愈加有用的宣傳推廣的目的,。


法治教育展廳規(guī)劃占地600平方米,，依照“一地一特征，一地一品牌”的工作計劃,，量體裁衣建造具有“特征”的法治公園,、法治廣場、法治長廊,、法治櫥窗“,、法治宣傳區(qū)、心理咨詢區(qū),、親情互動區(qū)等8大功用區(qū),，共23個板塊，以“觀賞,、互動,、體會”為規(guī)劃理念，經(jīng)過聽取宣講,、觀賞,、互動、參與模擬等形式寓教于樂,，對青少年進行法令和思維品德教育,。


強調(diào)：“加強法制重要的是要進行教育，根本問題是教育人”,。 未成年人具有很大的可塑性,，為使青少年擺脫各方面的不良因素的影響，沿著正確的軌道走穩(wěn)人生之路,，成為祖國建設(shè)的有用人才,，我們必須與時俱進，不斷創(chuàng)新,，探索嘗試對未成年人進行各種有效的引導(dǎo)、教育,。


第三教學(xué)區(qū),，教學(xué)主題：應(yīng)急處理常識、騎車安全知識,、模擬公交車站 - 文明乘車
隨著互聯(lián)網(wǎng)自行車 App 平臺的出現(xiàn),，公共自行車服務(wù)為出行提供了極大的便捷,，自行車出行成為“3 公里以內(nèi)”的出行重要工具，也是家庭外出活動騎行的重要選擇,。我國道路交通安全法規(guī)定年滿 12 周歲可騎自行車上路,，這一規(guī)定符合學(xué)校五六年級學(xué)生的年齡特點，安全騎行的教育正是這個學(xué)段非常急需的內(nèi)容,；公共交通出行也是這個學(xué)段重要的交通出行方式,，如何安全乘車、文明乘車,，也是符合學(xué)校教學(xué)需求和學(xué)生成長需求的重要內(nèi)容,，設(shè)計模擬公交車站，教會學(xué)生正確參與公共出行的方法,，也是該學(xué)段的必要內(nèi)容,。



近年青少年違法犯罪違法犯罪不計后果。 由于對自身行為的社會后果,、法律責任認識不足,，部分案件甚至表現(xiàn)出比成年人還要兇殘。


主題空間展廳,。主題性的展廳是現(xiàn)代發(fā)展的產(chǎn)物,，是針對一些個人和企業(yè)所衍生出來的，主題是參展企業(yè)想要傳達給參觀者的基本信息和印象,，通常是參展企業(yè)本身或產(chǎn)品,。明確的主題作為設(shè)計目標，也對展廳設(shè)計色彩,，材質(zhì)和空間組織,、流線布置等設(shè)計內(nèi)容提出了基本的設(shè)計要求。包括法制教育展館,、健康教育展廳,、安全科普館、安全教育展館,、紅色文化教育基地等等,。



在法治教育展廳設(shè)計中，咱們緊密結(jié)合地域元素,，統(tǒng)籌時代特征,，充分運用虛擬現(xiàn)實、全息投影等數(shù)字化技能,，采取動態(tài)和靜態(tài),、實體和虛擬相結(jié)合的方式，打造出賦有特征的法治文明陣地,。


學(xué)好法律知識是青少年知法,、守法的需要,。由于年齡和經(jīng)歷的限制，青少年缺乏生活經(jīng)驗,，辨別是非的能力還不強,。通過學(xué)習(xí)法律知識，我們可以清楚地指導(dǎo)國家提倡什么,、保護什么,、禁止什么、反對什么,，從而作到依法律己,、依法辦事，養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣,。