學(xué)校是教育者有計(jì)劃,、有組織地對(duì)受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校具有人員密集,、活動(dòng)集中的特點(diǎn),，學(xué)校安全關(guān)乎師生的人身安全，家庭的幸福安寧和社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展,。校園安全主要設(shè)計(jì)踩踏,、火災(zāi)、交通事故,、觸電,、溺水、高處墜落,、實(shí)驗(yàn)室事故,、食物中毒、傳染性,、意外傷害等事故隨著社會(huì)發(fā)展,，信息通道的多元化，以及信息終端的更新變化,，傳統(tǒng)的教育模式也在更新,。技術(shù)也在進(jìn)步，從紙質(zhì)媒體到音頻媒體再到影音媒體,，作為80后感覺(jué)到了信息在當(dāng)年學(xué)生時(shí)代只有老師的教育以及書(shū)本的學(xué)習(xí),，電視里也只有動(dòng)畫(huà)片停留在黑白顏色，回頭看2000年以后手機(jī)從單色屏變七彩屏,，然后到按鍵式的彩屏,，每一種發(fā)展都傳遞著不同的信息，以前的手機(jī)智能語(yǔ)音以及短信,，彩屏手機(jī)可以聊.再到現(xiàn)在的手機(jī)語(yǔ)音,，通話(huà)，3G游戲等,，在到4G信息時(shí)代的手機(jī)端VR內(nèi)容體驗(yàn),，以及到現(xiàn)在的5G時(shí)代，華為的VR眼鏡和手機(jī)以及有充足的鏈接和資源。數(shù)字時(shí)代的來(lái)臨也就面臨學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣化,，豐富的技術(shù)和內(nèi)容讓獲取信息接受教育更簡(jiǎn)單,。
近年青少年違法犯罪整體案件數(shù)量呈上升趨勢(shì)，與我國(guó)大環(huán)境很相象,。
如在去年年初我市開(kāi)展的冬季嚴(yán)打颶風(fēng)行動(dòng)中,，共捕獲違法 600人，其中14—18歲的青少年就有107人,，占總數(shù)的1／6,，而且這還不包括大量的年齡未滿(mǎn)14周歲未受到法律處罰制裁的青少年。
數(shù)字化法制科普基地的建設(shè)對(duì)于提高公眾的法律素質(zhì),、增強(qiáng)全社會(huì)的法治意識(shí),、推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展都具有重要的意義。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到數(shù)字化法制科普基地的重要性,，積極推動(dòng)其建設(shè)和發(fā)展，為構(gòu)建社會(huì)主義法治國(guó)家作出貢獻(xiàn),。
決定自己命運(yùn)的還是自己,，這就要求青少年有較強(qiáng)的法律意識(shí)，能夠進(jìn)行自我約束,，虛心聽(tīng)取老師,、家長(zhǎng)的教導(dǎo)，并提高自身的法律修養(yǎng)及道德修養(yǎng),，在用法律進(jìn)行自我約束的同時(shí),，也要學(xué)會(huì)用法律進(jìn)行自我保護(hù)。
學(xué)校是青少年學(xué)習(xí)知識(shí)的主要場(chǎng)所,，同時(shí)也是青少年學(xué)習(xí)法律的重要陣地,，加強(qiáng)青少年法制教育也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，素質(zhì)教育的重要特征之一是教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和法律法制教育,。
在現(xiàn)代社會(huì)中，學(xué)會(huì)做人的一個(gè)基本要求就是要知法,、懂法,、守法和學(xué)會(huì)依法辦事，既要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益,，也要學(xué)會(huì)根據(jù)法律自覺(jué)地規(guī)范自己的行為,。
在未成年法治教育展廳中，一般會(huì)分為多個(gè)主題展區(qū),，包括教育展區(qū),、刑法教育展區(qū)、民法典教育展區(qū)、環(huán)境保護(hù)法教育展區(qū)等等,。每個(gè)展區(qū)都會(huì)通過(guò)圖文并茂,、聲光電結(jié)合等多種形式，向未成年人傳遞法律知識(shí)和法治精神,。同時(shí),，展廳還會(huì)設(shè)置互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)，通過(guò)模擬法庭,、法律知識(shí)問(wèn)答等方式讓未成年人親身參與其中,，加深對(duì)法律知識(shí)的理解和記憶。
法制文化教育展廳的展品和展品形式也是非常重要的,?？梢赃x擇一些具有代表性的法律案例、法律文件,、法律文物等作為展品,，同時(shí)也可以采用多種形式展示，如圖片,、文字,、等。此外,，還可以設(shè)置互動(dòng)體驗(yàn)區(qū),，讓觀眾能夠親身體驗(yàn)法律知識(shí)。
校園法治教育方式單調(diào)枯燥,，難以引發(fā)學(xué)生興趣,。教育方法簡(jiǎn)略單一，照本宣科,，缺乏實(shí)踐教育,、直觀教育。
