隨著科技的發(fā)展,，現(xiàn)代化的禁毒方式也變得多樣化,，如現(xiàn)在的多媒體禁毒平臺,，是比較受到人們關(guān)注和使用的一款產(chǎn)品，“禁毒宣誓簽名拍照軟件”通過液晶觸摸屏和一體機等智能終端設(shè)備使用的系統(tǒng),，它的功能使用也是十分多樣,，如禁毒宣誓誓詞、簽名拍照,擁有量統(tǒng)計功能,合影留言結(jié)束后,自動生成二維碼,供用戶手機掃碼保存,即滿足了用戶拍照留念以及分享微博,朋友圈等社交平臺的需求,通過參與禁毒宣誓簽名拍照達到禁毒宣傳的工作效果,達到禁毒教育的目的,。
我們針對未成年人在學習中面對的形形色色知識進行科技化數(shù)字化普及,，通過我們專業(yè)團隊設(shè)計，把互聯(lián)網(wǎng)中的內(nèi)容以及書本內(nèi)容進行提煉,，做到去其糟粕,，再通過數(shù)字化3D化，VR沉浸式體驗化，讓普法內(nèi)容系統(tǒng)且容易理解,，我們通過多媒體數(shù)字展廳,、未成年普法教育展館，青少年法治教育展廳展館,，,，法治教育課堂、中小學普法基地等,，從點到面的內(nèi)容制作,，讓法治教育再體驗中學以致用，最重要的是不需要死記硬背,，而是通過科技手段如如VR技術(shù),，如全息投影，如5D互動體驗平臺,，如多人互動搶答等,，把知識融入游戲，通過體驗式學習做到舉一反三,，更能利于多媒體數(shù)字技術(shù)還原以及做到預(yù)見性的體驗,。不再是想象中學習，而是再視覺及思維中知道法律帶來的幫助及法律的限度,。
何為“責任”?而“責任”和“義務(wù)”又有什么區(qū)別呢,？就我的理解，“責任”就是隨著我們成長而應(yīng)該承擔的與我們能力相適應(yīng)的任務(wù),、使命,。比如尊老愛幼、愛護環(huán)境,、助人為樂,、見義勇為等。而“義務(wù)”是指外界規(guī)定的具有一定強制性的需要我們履行的負擔,。比如遵守法律法規(guī)等,?！柏熑巍焙汀傲x務(wù)”的區(qū)別在于二者產(chǎn)生的條件不同,。
空間設(shè)計語言的不斷豐富
展廳設(shè)計是以空間和環(huán)境為基本載體的設(shè)計應(yīng)用,空間即是設(shè)計的物質(zhì)載體,也是展廳設(shè)計的終呈現(xiàn)。隨著科技進步,更為豐富的空間表現(xiàn)得以在建筑或者環(huán)境中實現(xiàn),這也推動看當代展廳空間設(shè)計語言從強調(diào)空間功能的組織,不斷向空間形態(tài),、空間創(chuàng)意,、空問趣味、空間光影,、空間構(gòu)成等轉(zhuǎn)變,。不斷豐富的空間設(shè)計語言,也將為展廳設(shè)計的發(fā)展提供更多可能。
法律由國家強制力保證實施，法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn),，不同的人有不同的利益和要求,，法律不可能被所有社會成員自覺接受。國家為了保證法律的實施,，維護國家利益,，就必須依靠國家強制力，迫使社會全體成員毫無例外地遵守法律,。所謂國家強制力,，主要是、警察,、法庭,、監(jiān)獄等。由國家強制力保證實施,，是法律最主要的特征,。
禁毒展館的建設(shè)最主要是針對人們的禁毒教育方面，通過查閱禁毒書籍,、互動競答播放禁毒短片,、以及模型的展示，還有使用高科技的手段,，包括光,、聲、電以及各種多媒體形式,，介紹了禁毒知識和如何預(yù)防,，生動展現(xiàn)了吸毒的嚴重危害后果，讓參觀者在進行參觀體驗活動中,，體驗到禁毒的宣傳警示,，從而達到預(yù)防教育的作用，讓參觀者明白只有遠離,、珍愛生命才能讓生活更加美好積極向上,。
隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代化的禁毒方式也變得多樣化,，如現(xiàn)在的多媒體禁毒平臺,，是比較受到人們關(guān)注和使用的一款產(chǎn)品，“禁毒宣誓簽名拍照軟件”通過液晶觸摸屏和一體機等智能終端設(shè)備使用的系統(tǒng),，它的功能使用也是十分多樣,，如禁毒宣誓誓詞、簽名拍照,擁有量統(tǒng)計功能,合影留言結(jié)束后,自動生成二維碼,供用戶手機掃碼保存,即滿足了用戶拍照留念以及分享微博,朋友圈等社交平臺的需求,通過參與禁毒宣誓簽名拍照達到禁毒宣傳的工作效果,達到禁毒教育的目的,。
充分利用法制教育基地的優(yōu)勢,，針對青少年心理,、生理特征，進行互動式多媒體教育方式,。充分運用現(xiàn)代自動化技術(shù),、聲光電效果，通過圖片案例,、實物模型展示,、語音播放、場景模擬,、互動體驗,、答題闖關(guān)等方式，讓青少年在參觀體驗過程中猶如身臨其境,，親自參與,、親身體驗、親歷過程,，集趣味性,、知識性和教育性為一體，讓青少年在參觀體驗過程中無形學到知識,、接受教育,，打破了以往教育基地的參觀模式讓參觀體驗活動變得豐富、生動,、有趣,，對青少年具有很強的吸引力，教育效果明顯,。
