致力于為廣大客戶提供三維多媒體互動體會,、數(shù)字化展現(xiàn),、人機交互等全新的產(chǎn)品和服務(wù)，為客戶帶來的顧客體會和互動展現(xiàn),。法治教育類展館展廳設(shè)計,，要集智能化,、交互性與信息化為一體?？赏ㄟ^故事,、寓意的方式，以,、互動的方式展現(xiàn),，增強體會感，增加記憶形象,，打造一個優(yōu)異的青少年法治教育類展館展廳,，設(shè)計及策劃公司需求，


為了適應(yīng)加入世貿(mào)組織后的對外開放和經(jīng)濟發(fā)展形勢,，我國進(jìn)一步加大了立法工作力度,。僅1999年至2001年的兩年多時間里，全國人大及其常務(wù)委員會審議通過了400多件法律和有關(guān)法律問題的決定,，地方人大及其常務(wù)委員會審議通過法律,、法規(guī)8000多件，使國家經(jīng)濟建設(shè)和社會各項事業(yè)更加有法可依,。



法治教育,、未成年普法教育也是安全教育，是有關(guān)自身安全,、他人安全的保護(hù),，我司在整體展廳建設(shè)中也專業(yè)針對各種校園安全、青少年安全教育做了互動多媒體內(nèi)容研發(fā),，不管是雷達(dá)互動,、AR虛擬顯示、VR全息體驗技術(shù),、虛擬滅火AR|VR,，以及虛擬交通設(shè)施體驗,，我們把多媒體法治文化教育和數(shù)字化安全教育融入未成年人的日常。讓知識不再是口口相傳也不是只有從書本中死記硬背,，我公司的愿景就是給青少年提供寓教于樂的多媒體安全教育展館,，數(shù)字化安全文化體驗展廳，聲光電高科技校園安全展廳,。


對青少年法治教育注重程度不夠,。青少年首要群體為在校中小學(xué)生，校園是法治教育主陣地,，但在校園教育中,，法治教育與其他學(xué)科相比不受注重。雖然素質(zhì)教育提了很多年,，但應(yīng)試教育的影子仍難以根除,，法治講堂經(jīng)常被其他學(xué)科搶占，人們?nèi)灾塾谛@升學(xué)率,、是否評上先進(jìn)校園等榮譽,。校園和家長普遍都有“只需學(xué)習(xí)好了一切就好了”的偏見和誤區(qū)。



該法制教育基地融合眾多創(chuàng)新元素,，充分運用感應(yīng),、人機交互、場景復(fù)原,、電影配樂,、微電影等多種藝術(shù)形式，首次創(chuàng)新地以個人成長為主展線,，講述了一個人從出生到上學(xué),、參加工作、光榮退休的人生旅程,，現(xiàn)場真實還原審訊場景,、探監(jiān)場景、監(jiān)獄場景和夢境閃回場景,，激發(fā)參觀者的情感共鳴,。


致力于為廣大客戶提供三維多媒體互動體會、數(shù)字化展現(xiàn),、人機交互等全新的產(chǎn)品和服務(wù),，為客戶帶來的顧客體會和互動展現(xiàn)。法治教育類展館展廳設(shè)計,，要集智能化、交互性與信息化為一體,?？赏ㄟ^故事,、寓意的方式，以,、互動的方式展現(xiàn),，增強體會感，增加記憶形象,，打造一個優(yōu)異的青少年法治教育類展館展廳,，設(shè)計及策劃公司需求，



為了適應(yīng)加入世貿(mào)組織后的對外開放和經(jīng)濟發(fā)展形勢,，我國進(jìn)一步加大了立法工作力度,。僅1999年至2001年的兩年多時間里，全國人大及其常務(wù)委員會審議通過了400多件法律和有關(guān)法律問題的決定,，地方人大及其常務(wù)委員會審議通過法律,、法規(guī)8000多件，使國家經(jīng)濟建設(shè)和社會各項事業(yè)更加有法可依,。


該法制教育基地融合眾多創(chuàng)新元素,，充分運用感應(yīng)、人機交互,、場景復(fù)原,、電影配樂、微電影等多種藝術(shù)形式,，首次創(chuàng)新地以個人成長為主展線,，講述了一個人從出生到上學(xué)、參加工作,、光榮退休的人生旅程,，現(xiàn)場真實還原審訊場景、探監(jiān)場景,、監(jiān)獄場景和夢境閃回場景,，激發(fā)參觀者的情感共鳴。