學(xué)好法律知識是青少年知法,、守法的需要。由于年齡和經(jīng)歷的限制,，青少年缺乏生活經(jīng)驗,，辨別是非的能力還不強。通過學(xué)習(xí)法律知識,，我們可以清楚地指導(dǎo)國家提倡什么,、保護什么、禁止什么,、反對什么,，從而作到依法律己、依法辦事,，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。


主題空間展廳。主題性的展廳是現(xiàn)代發(fā)展的產(chǎn)物,，是針對一些個人和企業(yè)所衍生出來的,，主題是參展企業(yè)想要傳達(dá)給參觀者的基本信息和印象，通常是參展企業(yè)本身或產(chǎn)品,。明確的主題作為設(shè)計目標(biāo),，也對展廳設(shè)計色彩，材質(zhì)和空間組織,、流線布置等設(shè)計內(nèi)容提出了基本的設(shè)計要求,。包括法制教育展館、健康教育展廳,、安全科普館,、安全教育展館、紅色文化教育基地等等,。



法治教育,、未成年普法教育也是安全教育，是有關(guān)自身安全,、他人安全的保護,，我司在整體展廳建設(shè)中也專業(yè)針對各種校園安全、青少年安全教育做了互動多媒體內(nèi)容研發(fā),，不管是雷達(dá)互動,、AR虛擬顯示、VR全息體驗技術(shù)、虛擬滅火AR|VR,，以及虛擬交通設(shè)施體驗,，我們把多媒體法治文化教育和數(shù)字化安全教育融入未成年人的日常。讓知識不再是口口相傳也不是只有從書本中死記硬背,，我公司的愿景就是給青少年提供寓教于樂的多媒體安全教育展館,，數(shù)字化安全文化體驗展廳，聲光電高科技校園安全展廳,。


為了教育各大青少年提高防毒,、禁毒的意識，也是加強禁毒宣傳的教育和提高人們的意識,，建立禁毒的教育展廳展館有著十分重要的意義,，禁毒翻書軟件集合了預(yù)防、教育,、警示為一體的禁毒教育宣傳平臺,，也是展廳展館中對外宣傳和教育的重要平臺和窗口。禁毒翻書軟件的出現(xiàn),，使禁毒宣傳工作和教育的開展充滿了生機和活力,，使用到的液晶觸摸屏展示它不僅能供觀眾參觀，還可以通過用手進(jìn)行觸摸互動和隔空互動,，把觀眾帶入到宣傳的氛圍里面去,將觀眾完全融入到該場景,。禁毒翻書軟件，彌補了傳統(tǒng)禁毒宣傳教育受場地,、載體的限制,、形式過于單一的缺陷，利用網(wǎng)絡(luò),、多媒體,、觸摸屏、信息庫等技術(shù),，改變了傳統(tǒng)禁毒的宣傳模式,打造智慧化的形式轉(zhuǎn)變,。



青少年學(xué)習(xí)法律知識，增強法律意識,，逐步培養(yǎng)社會主義和法治觀念,，意義十分重大：


學(xué)好法律知識是青少年行使公民權(quán)利和履行公民義務(wù)的需要。通過法律知識的學(xué)習(xí),，我們可以初步學(xué)會運用法律行使和維護自己的合法權(quán)益,；也懂得尊重別人的權(quán)利，在行使自己合法權(quán)利時不損害他人,、社會和國家的利益,。通過學(xué)習(xí)法律知識，我們還可以學(xué)到運用法律參與管理國家和社會事務(wù)的本領(lǐng)，從而更有利于我們從小就承擔(dān)起對他人,、社會和國家的義務(wù)及責(zé)任,。



青海各地展開形式多樣的法治文明活動，以案說法,、以案釋法,，威望解讀與群眾生活有關(guān)的法令法規(guī),，讓參與者受到生動形象,、耳濡目染的法治熏陶。


青少年法制教育基地,，是青少年法治教育的一項重點任務(wù),，也是率先探索未成年人管理服務(wù)的長效機制和創(chuàng)新舉措。