加強學(xué)生的法制安全宣傳教育，可以充分利用校園各種宣傳形式,、充分利用青少年法治教育實踐基地,，對學(xué)生進行愛國教育、法律知識,、禁毒知識,、國家安全知識、校園欺凌事件,、自我保護意識等內(nèi)容的教育,，拓寬學(xué)生的法律法規(guī)知識面,，提高自覺遵紀守法的意識，增強學(xué)生的自我控制和自我約束能力,，達到矯正學(xué)生不良行為的目的,。


學(xué)好法律知識是青少年行使公民權(quán)利和履行公民義務(wù)的需要。通過法律知識的學(xué)習(xí),，我們可以初步學(xué)會運用法律行使和維護自己的合法權(quán)益,；也懂得尊重別人的權(quán)利，在行使自己合法權(quán)利時不損害他人,、社會和國家的利益,。通過學(xué)習(xí)法律知識，我們還可以學(xué)到運用法律參與管理國家和社會事務(wù)的本領(lǐng),，從而更有利于我們從小就承擔(dān)起對他人,、社會和國家的義務(wù)及責(zé)任。



加強青少年法治教育,，是法治教育的核心問題,，但目前仍存在很多問題，主要表現(xiàn)在一下幾點,。


火是人類賴以生存和發(fā)展的一種自然力,。和其他事物一樣，火也具有兩重性：一方面給人類帶來了光明和溫暖,，促進了人類文明的發(fā)展,；另一方面也可能成為一種具有強大破壞力的災(zāi)害，給人類生產(chǎn),、生活甚至生命安全帶來嚴重危害,。火災(zāi)的發(fā)生,，除雷擊,、自燃、火山噴發(fā)等自然因素外,，大多是由于人們在日常生產(chǎn)生活中用火不慎,、電氣安裝使用不當、違反操作規(guī)程等引發(fā)的,。掌握消防安全防范常識,、落實火災(zāi)防范措施，是減少火災(zāi)危害的重要手段,。建立多媒體互動消防安全展館不但能講枯燥的消防安全知識更加豐富化形象化,，更能讓參觀者在實踐中學(xué)到消防安全知識，讓參觀者對消防安全知識更加記憶深刻。



對青少年法治教育注重程度不夠,。青少年首要群體為在校中小學(xué)生,，校園是法治教育主陣地，但在校園教育中,，法治教育與其他學(xué)科相比不受注重,。素質(zhì)教育提了很多年，但應(yīng)試教育的影子仍難以根除,，法治講堂經(jīng)常被其他學(xué)科搶占,，人們?nèi)灾塾谛@升學(xué)率、是否評上校園等榮譽,。校園和家長普遍都有“只需學(xué)習(xí)好了一切就好了”的偏見和誤區(qū),。


分類展示軟件列用了各種危害進行展示，能夠震撼參與人員的心靈,，能夠令觀眾能夠在潛意識中對產(chǎn)生一種抵觸心理,。在以往的禁毒宣傳形式中，宣傳工作的開展存在著許多缺憾?禁毒的宣傳工作落實不到位,，廣大人民群眾的禁毒意識沒有提高,，禁毒知識的社會普及不夠等情況，如今的結(jié)合多媒體展示方式給禁毒工作的開展營造了良好的開展空間,。展示軟件適配Windows系統(tǒng),，支持4K及以下分辨率。展示軟件可以在各種禁毒宣傳的平臺和場合下使用,。



專業(yè)的多媒體實施團隊助力,，方可打造出一個更具魂靈的多媒體展廳，豐厚的多媒體展現(xiàn)方式,、生動的數(shù)字內(nèi)容展現(xiàn)、趣味的多媒體互動體會以及震撼的沉溺式感受讓整個展廳科技感滿滿,，魅力十足,，能激起更多參觀者的重視與學(xué)習(xí)，從而啟到愈加有用的宣傳推廣的目的,。


某房地產(chǎn)開發(fā)公司承包建筑某居民住宅小區(qū)的樓房,。按購房合同，每戶建筑面積為104平方米,。用戶入住后,，發(fā)現(xiàn)面積不夠標準，經(jīng)有關(guān)部門檢測,，發(fā)現(xiàn)每戶面積實際為100.5平方米,。用戶多次找該公司交涉，要求退還多收的房款，但一直得不到答復(fù),。他們聯(lián)名起訴,，將該公司推上了被告席。經(jīng)判決,，該公司不得不作了退賠,，并在地方報紙上向用戶公開道歉。