近年青少年違法犯罪違法犯罪不計后果,。 由于對自身行為的社會后果、法律責(zé)任認(rèn)識不足,，部分案件甚至表現(xiàn)出比成年人還要兇殘,。


還要有豐厚先進(jìn)的數(shù)字化多媒體展現(xiàn)手法,，陜西培根鑄魂互動科技擅長多媒體互動技術(shù),，在AR體感互動、VR科普體會,、虛擬翻書,、全息投影、互動投影,、多點觸控,、電子沙盤等技術(shù)方面優(yōu)勢顯著



我們的學(xué)校、社會,、媒體進(jìn)行了一些普法的宣傳,，效果卻不甚明顯，有些學(xué)校的法律教育形同虛設(shè),，這就為一些青少年犯罪的發(fā)生留下了隱患,。 有些青少年犯了罪卻都不知道，可見,，進(jìn)行法制教育十分必要,，進(jìn)行普法教育就是使未成年人懂得什么行為是合法的，什么行為是違法的,；什么行為是受法律保護(hù)的,，什么行為是法律禁止的,；違法行為會有什么法律后果，受什么處罰,。 通過法制教育,，使未成年人不斷增強法制觀念，樹立遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的意識,。


法律是由國家制定或認(rèn)可,，以規(guī)定權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容，具有國家強制性和普遍約束力的行為規(guī)范,。它是統(tǒng)治階級治理國家的工具,。



法治教育展廳，是習(xí)慣青少年法治教育目標(biāo)要求改變,，完善青少年法治教育體制機制,、方式方法的重要舉措;是整合社會法治教育資源，推動法治教育與法治實踐相結(jié)合,，構(gòu)建學(xué)校,、社會、家庭三位一體的青少年法治教育系統(tǒng)的重要途徑和載體,。


禁毒簽名軟件是以數(shù)字化展覽為基礎(chǔ)建設(shè)的,，通過互動體驗讓參觀者充分了解到的由來、的樣子,、離我們多遠(yuǎn),，讓觀眾充分認(rèn)識到的危害。我們都知道,，禁毒宣傳活動面向的社會群眾中,，主體人群是青少年，他們?nèi)狈ψ灾屏?，很容易受到不法分子的,。簽名軟件通過多媒體禁毒平臺的應(yīng)用，讓參觀者在參觀之后能夠?qū)ξ：τ泻艽蟮恼J(rèn)識提升,，也能夠在日常生活中清楚辨別陷阱,，保護(hù)自身安全。



法治教育類展館展廳是新型的社會教育陣地,，是學(xué)校正規(guī)教育的延伸,，是青少年素質(zhì)教育的重要講堂。通過相關(guān)展品及扮演科普劇,、互動游&戲等孩子們膾炙人口的方式將科學(xué)知識從不同層進(jìn)行深入淺出的分析和展現(xiàn),，把科學(xué)性、趣味性、知識性,、故事,、立及互動性融為一體，形成了虛擬的,、可體會的,、可移動的互動科技館，在輕松愉快的氛圍中啟迪孩子們的立異認(rèn)識,，培養(yǎng)他們的空間想象力和著手才能,。


青少年法治宣傳教育基地的設(shè)計引用青少年喜愛的多媒體互動系統(tǒng)的宣傳形式，有針對性地宣傳與青少年朋友密切相關(guān)的法律知識,。為全縣青少年學(xué)法,、懂法、守法,、用法搭建了良好的平臺,。