禁毒掃碼識(shí)別軟件給參觀者帶來了無窮的互動(dòng)樂趣的又能夠充分獲取禁毒相關(guān)知識(shí),，讓觀眾在手持物品掃碼的過程中學(xué)習(xí)到的相關(guān)知識(shí),提升自我防范的意識(shí),，從而遠(yuǎn)離，可謂了一舉兩得,。通過使用禁毒掃碼識(shí)別軟件,，改變傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的方式,，讓人們體驗(yàn)到它對(duì)于人們的危害，從而去禁止和遠(yuǎn)離,。


規(guī)范法治教育講堂課程,。把法治教育教育任務(wù)納入教師考核范疇，真正作為一門學(xué)科去分配課時(shí),、編寫教材,、布置任務(wù)，作為硬性規(guī)范完成,。



青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí),，增強(qiáng)法律意識(shí)，逐步培養(yǎng)社會(huì)主義和法治觀念,，意義十分重大：


教學(xué)區(qū),，教學(xué)主題：靠右行走、人行道,、識(shí)別紅綠燈
按照年齡特征,，一、二年級(jí)的學(xué)生可以納入教學(xué)區(qū),，教學(xué)重點(diǎn)為學(xué)習(xí)紅綠燈知識(shí),，通過斑馬線、盲道,、走人行道和靠右行走,，靠右行走是所有交通參與者必須謹(jǐn)記的基本性規(guī)則，放在教學(xué)區(qū),。結(jié)合地形,，設(shè)置禁止翻越欄桿的設(shè)施,；交通安全報(bào)警也是每個(gè)學(xué)段必須謹(jǐn)記的常識(shí)，每個(gè)學(xué)段均設(shè)置110 ,、120 急救,、122 交通事故三類報(bào)警的教學(xué)內(nèi)容。



禁毒展館的建設(shè)最主要是針對(duì)人們的禁毒教育方面,，通過查閱禁毒書籍,、互動(dòng)競答播放禁毒短片、以及模型的展示,，還有使用高科技的手段,，包括光、聲,、電以及各種多媒體形式,，介紹了禁毒知識(shí)和如何預(yù)防，生動(dòng)展現(xiàn)了吸毒的嚴(yán)重危害后果,，讓參觀者在進(jìn)行參觀體驗(yàn)活動(dòng)中,，體驗(yàn)到禁毒的宣傳警示，從而達(dá)到預(yù)防教育的作用,，讓參觀者明白只有遠(yuǎn)離,、珍愛生命才能讓生活更加美好積極向上。


加強(qiáng)青少年法治教育,，是法治教育的核心問題，但目前仍存在很多問題,，主要表現(xiàn)在一下幾點(diǎn),。



法律是由國家制定或認(rèn)可的，國家制定或認(rèn)可是國家創(chuàng)制法律的兩種主要方式,。國家制定法律,，是指國家的立法機(jī)關(guān)，按照法定的程序,，創(chuàng)制具有各種不同法律效力的規(guī)范性文件,。例如，我國全國人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)按照一定的立法程序創(chuàng)制了刑法,、民法通則,、義務(wù)教育法、刑事訴訟法,、行政訴訟法,、國家安全法等法律。

強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)法制重要的是要進(jìn)行教育,，根本問題是教育人”,。 未成年人具有很大的可塑性,，為使青少年擺脫各方面的不良因素的影響，沿著正確的軌道走穩(wěn)人生之路,，成為祖國建設(shè)的有用人才,，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新,，探索嘗試對(duì)未成年人進(jìn)行各種有效的引導(dǎo),、教育。