總對青少年法治宣傳教育的重要指示：要堅持從青少年抓起,，把法律教育納入國民教育體系，引導(dǎo)青少年從小掌握法律知識、樹立法律意識,、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。這為青少年法治宣傳教育工作指明了方向、提供了遵循，彰顯了總對青少年的關(guān)心關(guān)愛和對青少年法治宣傳教育的高度重視,。


在法治教育展廳設(shè)計中，咱們緊密結(jié)合地域元素,，統(tǒng)籌時代特征,，充分運用虛擬現(xiàn)實、全息投影等數(shù)字化技能,，采取動態(tài)和靜態(tài),、實體和虛擬相結(jié)合的方式,，打造出賦有特征的法治文明陣地。



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何為“責(zé)任”?而“責(zé)任”和“義務(wù)”又有什么區(qū)別呢,？就我的理解,，“責(zé)任”就是隨著我們成長而應(yīng)該承擔(dān)的與我們能力相適應(yīng)的任務(wù)、使命,。比如尊老愛幼,、愛護環(huán)境、助人為樂,、見義勇為等,。而“義務(wù)”是指外界規(guī)定的具有一定強制性的需要我們履行的負擔(dān)。比如遵守法律法規(guī)等,?！柏?zé)任”和“義務(wù)”的區(qū)別在于二者產(chǎn)生的條件不同。



家庭及監(jiān)護人應(yīng)配合學(xué)校,，及時了解自己孩子的表現(xiàn),，履行監(jiān)護人的義務(wù)，行使監(jiān)護的權(quán)利,，并要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，不能搞及強?quán)；


青少年學(xué)習(xí)法律知識,，增強法律意識,，逐步培養(yǎng)社會主義和法治觀念，意義十分重大：



法律是一種行為規(guī)范,，是人們行為的尺度和標(biāo)準(zhǔn),。法律是神圣的，在現(xiàn)代社會,，公民的生活離不開法律,，國家的治理離不開法律，依法治國是我國的基本國策,。學(xué)習(xí)法律常識,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，是青少年健康成長和建設(shè)小康社會的客觀要求。


何為“責(zé)任”?而“責(zé)任”和“義務(wù)”又有什么區(qū)別呢,？就我的理解,，“責(zé)任”就是隨著我們成長而應(yīng)該承擔(dān)的與我們能力相適應(yīng)的任務(wù)、使命,。比如尊老愛幼,、愛護環(huán)境、助人為樂,、見義勇為等,。而“義務(wù)”是指外界規(guī)定的具有一定強制性的需要我們履行的負擔(dān)。比如遵守法律法規(guī)等,?！柏?zé)任”和“義務(wù)”的區(qū)別在于二者產(chǎn)生的條件不同。