社會主義的建造,，有必要同社會主義法治建造相結(jié)合,。與法治的推動,，都寄希望于廣闊的青少年,。


法律是一種行為規(guī)范,，是人們行為的尺度和標準,。法律是神圣的，在現(xiàn)代社會,，公民的生活離不開法律,，國家的治理離不開法律，依法治國是我國的基本國策,。學習法律常識,，養(yǎng)成良好的行為習慣，是青少年健康成長和建設小康社會的客觀要求,。



法律是由國家制定或認可的,，國家制定或認可是國家創(chuàng)制法律的兩種主要方式。國家制定法律,，是指國家的立法機關,，按照法定的程序，創(chuàng)制具有各種不同法律效力的規(guī)范性文件,。例如,，我國全國人民代表大會及其常務委員會按照一定的立法程序創(chuàng)制了刑法、民法通則,、義務教育法,、刑事訴訟法、行政訴訟法,、國家安全法等法律,。


在現(xiàn)代社會里，各種禁毒平臺的出現(xiàn)是新時代社會發(fā)展的需要,，以一種新穎的禁毒宣傳方式來進行宣傳,，可以大大的提升全民的禁毒意識和危害的認知,“禁毒雙面人軟件”走進感應區(qū)域,玻璃幕上的“人”就會開口說話,花言巧語誘使別人接受他的毒餌。一面是巧言令色,、威逼利誘;一面是原形畢露,、用心險惡。為了兜售,賺取不義之財,毒販扮成了區(qū)分人前背后的“雙面人”戳穿他們的假面,識破他們的伎倆,便能明智地抵制,遠離涉毒危險,這種宣傳手段可以更直觀更讓人信服,多媒體禁毒軟件可以在學校,、禁毒展廳,、政務工作、局等場合里面使用,可以在各大場合里打造一個多媒體的禁毒平臺,可以給參觀的人們特別是青少年樹立正確的人生觀,不盲目的追求新鮮事物,認識的危害從而遠離,加強了人們基本的法律知識和禁毒法律法規(guī)教育,對是一個對社會的持續(xù)和諧發(fā)展極為重要的教育宣傳平臺,。



學好法律知識是青少年行使公民權利和履行公民義務的需要,。通過法律知識的學習，我們可以初步學會運用法律行使和維護自己的合法權益,；也懂得尊重別人的權利,，在行使自己合法權利時不損害他人,、社會和國家的利益。通過學習法律知識,，我們還可以學到運用法律參與管理國家和社會事務的本領,，從而更有利于我們從小就承擔起對他人、社會和國家的義務及責任,。


充分運用現(xiàn)代自動化技術,、聲光電效果，通過圖片案例,、實物模型展示,、語音播放、場景模擬,、互動體驗,、答題闖關等方式，讓青少年在參觀體驗過程中猶如身臨其境,，親自參與,、親身體驗、親歷過程,，集趣味性,、知識性和教育性為一體，讓青少年在參觀體驗過程中無形學到知識,、接受教育,，打破了以往教育基地的參觀模式讓參觀體驗活動變得豐富、生動,、有趣,，對青少年具有很強的吸引力，教育效果明顯,。



根據(jù)我們的一期數(shù)據(jù)我們不難看出,，我國刑事犯罪中，青少年犯罪約占70％,，特別是14歲以下的少年違法犯罪在逐年增加,，并且每一分鐘就有一個青少年受到犯罪的侵害。 1981年全國刑事案件數(shù)量89萬件,，到2000年已升至363萬件,，的殺人案件發(fā)案率要高于歐洲、 澳大利亞,、新西蘭、日本這些國家,，搶劫案件發(fā)案率高于日本,、印度,、巴基斯坦和印尼。 實際上我們知道,，我們的犯罪統(tǒng)計里面還有很多立案不實的問題,，根據(jù)有關專家和有關部門同志推測，我們現(xiàn)在刑事發(fā)案率的統(tǒng)計,，一般要以4倍來計算,。 那樣的數(shù)據(jù)結(jié)果將更令我們吃驚。


內(nèi)蒙古法制教育基地是深度“體驗式”預防職務犯罪警示教育基地,，基地展廳面積約600平方米主體內(nèi)容包括“二廳一廊二館一室一場所”,。“二廳”即法治文化大廳,、法治教育報告廳,，“一廊”即檢察文化長廊，“二館”即武隆檢察史館,、青少年法治教育展館,，“一室”即法治產(chǎn)品陳列室，“一場所”即“莎姐”未檢工作室,、模擬法庭,、詢問室、訊問室,、遠程提訊室,、三方遠程審判室等專門辦案場所。重慶法制教育基地采用多媒體互動設備展示教育內(nèi)容,。該基地建成開館已迎來中組部,、檢、團,、北京,、新疆、云南,、重慶,、江西、山東等全國各地眾多單位3萬余人實地參觀,。