孩子是祖國的未來，民族的希望,，關(guān)愛和保護未成年人是我每個人都關(guān)心和關(guān)注的問題,，隨著社會科技的進步，青少年受到社會各種環(huán)境的影響,，包括各種違法高科技的手段,，未成年人法治教育越來越重要了，還在在成長的過程中,， 理應(yīng)成長在一個健康,、法制的社會環(huán)境中，但一些侵權(quán)行為卻給青少年尚未成熟的心靈蒙上了陰影,。 有些孩子無法忍受這些帶來的痛苦,，出走，甚至輕生，有的為轉(zhuǎn)嫁痛苦去傷害別人,，所有的事實,，說明了我國青少年法律觀念的淡薄，不會用法律來保護自己和約束自己,，因此,，對青少年開展普法教育具有重大而深遠的現(xiàn)實意義。我們通過數(shù)字化聲光電普法展廳,，對未成年人進行法治知識科普,。


培根鑄魂互動科技進行的青海法治教育展廳規(guī)劃經(jīng)過多種互動體會式普法教育手段，將法治常識從不同層面淺顯易懂的剖析和展示,，把科學(xué)性,、趣味性、常識性,、故事,、立及互動性融為一體，形成了虛擬的,、可體會的,、可移動的互動科技館，在輕松愉快的氣氛中,，使青少年耳濡目染地接受法制教育,、樹立法治理念 。如果您有法治教育基地規(guī)劃,、計劃策劃,、法制多媒體設(shè)備、建造施工的需求歡迎隨時聯(lián)系,。



數(shù)字化展廳的分類繁多,，我們?nèi)粘？吹降母黝悢?shù)字化展覽館,、多媒體企業(yè)展廳,、互動商場展廳等都是屬于數(shù)字化展廳設(shè)計應(yīng)用的范疇。


主題空間展廳,。主題性的展廳是現(xiàn)代發(fā)展的產(chǎn)物,，是針對一些個人和企業(yè)所衍生出來的，主題是參展企業(yè)想要傳達給參觀者的基本信息和印象,，通常是參展企業(yè)本身或產(chǎn)品,。明確的主題作為設(shè)計目標(biāo)，也對展廳設(shè)計色彩,，材質(zhì)和空間組織,、流線布置等設(shè)計內(nèi)容提出了基本的設(shè)計要求,。包括法制教育展館、健康教育展廳,、安全科普館,、安全教育展館、紅色文化教育基地等等,。



禁毒拼圖軟件是通過點擊樣式的碎化圖片進行拼圖的交互軟件,，背景為動態(tài)效果，拼圖完成后會彈出相對應(yīng)的知識介紹,。拖動右側(cè)列表的圖片至左側(cè)相對應(yīng)的灰色圖片后釋放,，如正確，該塊灰色拼圖即被點亮,；如不對應(yīng),，拖拽的圖片將會回到右側(cè)待拼列表。上下滑動右側(cè)待拼列表,，可選擇你熟悉的圖案進行拼圖操作,，右側(cè)列表會自動將你待拼的圖片置頂，完成的拼圖碎塊會自動變成灰色并移動至列表最后,，所有拼圖完成后,，你會進入對應(yīng)的詳情解說頁。


充分運用現(xiàn)代自動化技術(shù),、聲光電效果,，通過圖片案例、實物模型展示,、語音播放,、場景模擬,、互動體驗,、答題闖關(guān)等方式，讓青少年在參觀體驗過程中猶如身臨其境,，親自參與,、親身體驗、親歷過程,，集趣味性,、知識性和教育性為一體，讓青少年在參觀體驗過程中無形學(xué)到知識,、接受教育,，打破了以往教育基地的參觀模式讓參觀體驗活動變得豐富、生動,、有趣,，對青少年具有很強的吸引力,，教育效果明顯。



在法治教育展廳設(shè)計中,，咱們緊密結(jié)合地域元素,，統(tǒng)籌時代特征，充分運用虛擬現(xiàn)實,、全息投影等數(shù)字化技能,，采取動態(tài)和靜態(tài)、實體和虛擬相結(jié)合的方式,，打造出賦有特征的法治文明陣地,。


交通安全教育基地的設(shè)計，還可以廣泛地傳遞交通文明,。在各類媒體如此發(fā)達的今天,，我們時常看到出行中的不文明行為,，這種不文明有可能成為交通事故的誘發(fā)原因,，如往車外拋東西、隨意變線,、占用應(yīng)急車道等,。向未成年人播下一顆文明的種子，讓這顆種子再去影響更多的人,，這符合社會主義核心價值觀強調(diào)的“和諧”與“文明”價值觀,；也呼應(yīng)了學(xué)展核心素養(yǎng)關(guān)于“健活”中強調(diào)的中小學(xué)生“具有安全意識與自我保護能力，養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣和生活方式”的要求,。