充分運(yùn)用現(xiàn)代自動(dòng)化技術(shù),、聲光電效果,，通過(guò)圖片案例、實(shí)物模型展示,、語(yǔ)音播放,、場(chǎng)景模擬,、互動(dòng)體驗(yàn)、答題闖關(guān)等方式,，讓青少年在參觀體驗(yàn)過(guò)程中猶如身臨其境,，親自參與、親身體驗(yàn),、親歷過(guò)程,，集趣味性、知識(shí)性和教育性為一體,，讓青少年在參觀體驗(yàn)過(guò)程中無(wú)形學(xué)到知識(shí),、接受教育，打破了以往教育基地的參觀模式讓參觀體驗(yàn)活動(dòng)變得豐富,、生動(dòng),、有趣，對(duì)青少年具有很強(qiáng)的吸引力,，教育效果明顯,。


那么如何從根子上注重以上問(wèn)題，并切實(shí)可行處理呢,？



青少年法制教育基地主要包括前廳法制主題墻→掛牌區(qū)→中外名人法制墻→法制播放區(qū)→接待服務(wù)臺(tái)→主題形象墻→心理咨詢室→12355 青少年服務(wù)臺(tái)→工作人員休息室和咨詢平臺(tái)檔案室→青春主題墻→體驗(yàn)通道（陽(yáng)光通道和歧途通道）→宣誓互動(dòng)區(qū)→模擬法庭→“小律師證”打印區(qū)15個(gè)功能展區(qū)組成。


從目的來(lái)區(qū)分,，數(shù)字化展廳大致可以分為經(jīng)濟(jì)和人文兩種,。各種規(guī)模的商展、促銷活動(dòng),、交易會(huì),、訂貨會(huì)、新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)等都可視為經(jīng)濟(jì)類展廳活動(dòng),，其表現(xiàn)形式也許多種多樣,，但最終目的還是確立企業(yè)形象，促成消費(fèi)行為,。人文類展廳包括科學(xué)館,、紀(jì)念館、美術(shù)館,、博物館,、森林公園,、自然保護(hù)區(qū)等，其主要目的是傳承人類文明,、傳播科學(xué)知識(shí),、促進(jìn)文化交流等。
文化空間展廳,。文化空間展廳設(shè)計(jì)把空泛的文化通過(guò)圖片,、文字、影像文件等媒介,，運(yùn)用多種藝術(shù)手法和各類新型科技手段,，深人、持續(xù)地詮釋文化,，并以展廳為載體傳播給受眾,。文化展廳更注重展廳本身對(duì)于知識(shí)、藝術(shù),、理念的有效傳播,，并不以單純的經(jīng)濟(jì)價(jià)值作為展廳的價(jià)值恒定。包括博物館,，歷史館,，城市規(guī)劃館、科技館,、校史館,、銀行行史館等等。



要堅(jiān)持全社會(huì)有一個(gè)杰出的,、經(jīng)濟(jì)環(huán)境,，就有必要在堅(jiān)定不移地進(jìn)行四項(xiàng)基本原則教育的樹(shù)立和健全社會(huì)主義法制。


禁毒展館的建設(shè)最主要是針對(duì)人們的禁毒教育方面,，通過(guò)查閱禁毒書籍,、互動(dòng)競(jìng)答播放禁毒短片、以及模型的展示,，還有使用高科技的手段,，包括光、聲,、電以及各種多媒體形式,，介紹了禁毒知識(shí)和如何預(yù)防，生動(dòng)展現(xiàn)了吸毒的嚴(yán)重危害后果,，讓參觀者在進(jìn)行參觀體驗(yàn)活動(dòng)中,，體驗(yàn)到禁毒的宣傳警示，從而達(dá)到預(yù)防教育的作用,，讓參觀者明白只有遠(yuǎn)離,、珍愛(ài)生命才能讓生活更加美好積極向上,。



第三教學(xué)區(qū)教學(xué)所需環(huán)境設(shè)置：地面雙向兩車道、斑馬線,、人行道,、自行車道、應(yīng)急避難設(shè)施指引牌,、模擬公交車站,，觀察地面標(biāo)線、上下公交車的安全,。


我國(guó)對(duì)青少年進(jìn)行與法治的教育具有久遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義,。展開(kāi)法治文明示范點(diǎn)評(píng)選、“十佳法治單位”“十佳法治人物”評(píng)選活動(dòng),，在廣播電視和報(bào)紙上開(kāi)辦“夏都說(shuō)法”“經(jīng)視法案”“有請(qǐng)當(dāng)事人”“法潤(rùn)三江源”等法治節(jié)目(欄目)97個(gè)……